問題詳情

23.高老師將特教班數學的教學目標整合國中和國小階段的能力指標，並寫成生活化或功能性的目標，如能計算出錢幣的金額等，請問這是哪一種學習內容調整的方式？
(A)簡化
(B)替代
(C)分解
(D)重整

參考答案

答案：D
難度：適中0.674569
統計：A(32),B(60),C(5),D(313),E(0)