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【題組】30.若搭配歷史發展,下列何者最能作為從春秋到戰國歷史發展的註解? (A)貴族沒落,平民崛起 (B)身分職業均為世襲 (C)透過禮樂制度約束貴族 (D)罷黜百家,獨尊儒術。
問題詳情
【題組】
30.若搭配歷史發展,下列何者最能作為從春秋到戰國歷史發展的註解?
(A)貴族沒落,平民崛起
(B)身分職業均為世襲
(C)透過禮樂制度約束貴族
(D)罷黜百家,獨尊儒術。
參考答案
答案:A
難度:
計算中
-1
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用户評論
【
蝦皮:教育學程考題彙編(教
】評論
X(A)物質X匱乏時,冰棒即是美食☆ →...
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【題組】28.這個朝代的皇位繼承特徵,造就了哪兩種類型的人容易掌控朝政? (A)外戚、地方長官 (B)宦官、丞相 (C)外戚、宦官 (D)地方長官、丞相。
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【題組】32.依照歷史判斷,下列何者最有可能是劉邦子女的共同生活經驗? 註:西漢皇帝依序為:漢高祖、漢惠帝、漢文帝、漢景帝、漢武帝、漢昭帝、漢宣帝 (A)將子弟送入長安的太學就讀 (B)協助劉秀結束動
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【題組】5. Which may be(可能是) the right picture?(A) (B) (C) (D)
【題組】34.考古學家在黃河流域挖出了一個通體黑色的陶器,該陶器最有可能在圖中的何處被發現? (A)甲 (B)乙 (C)丙(D)戊。
【題組】35.右圖的住屋類型,最有可能是引文地圖中哪個文化遺址的住屋類型? (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁。
【題組】37.下列何者也是循著文中那條「與西方大國的貿易通道」傳入中國? (A)絲綢 (B)番薯 (C)佛教 (D)基督教。
三、問答題 1 「君王集軍政大權於一身,其下設有輔佐推動政務的宰相,以及逐漸系統化和專業化的文武官員,地方上的郡縣長官也由君王直接任免。這些大小官員,不再是憑藉血緣世襲的封建貴族,而是平民出身的才學之
2 「他們的生產工具以磨製石器為主,常見刀、釜、鑿等,骨器也相當精緻。各種盛水工具,如:盆、灶、罐等以泥紅陶與夾砂紅褐陶為主,陶器上常彩繪幾何圖形或動物花紋,故有考古學家以彩陶文化稱之」請問:上文描述
2. We love our parents, and they love ______, too. (A) them(B) we (C) me (D) us
3. There are _______ in the kitchen. Do you want some?(A)two glasses of soy milk (B) coffee (C) an a
4. Does John want _______? (A) rices(B) hamburgers (C) soups (D) teas
5. What do you want for dinner? There is _______ fish for you.(A) some (B) not (C) many (D) any
6. Robert: Which do you like, math class or English class? Sophie: ___________(A)Yes, English class
7. Annie: ________ is the talent show? Sasha: It’s on May tenth.(A) What (B) What day (C) What time
8. Ariel: How much is the green tea? Christine: _________(A)There is much green tea. (B) There is on
9.There are so many beautiful flowers _____ April in Taiwan. (A) on (B) in (C) at (D) of
10. Rachael: ______ do you go to work? Sam: I ride a bike.(A)What (B) Where (C) Which (D) How
【題組】2. (A) Don’t worry (B) At first (C) Really (D) By the way
【題組】3. (A) How do you make it? (B) What can we buy? (C) Which do you like? (D) What’s up
【題組】4. (A) take; to (B) take; in (C) put: in (D)put; to
【題組】5. (A) at (B) on (C) from (D) for
2.焦慮(A) anxiety (B) relief (C) exciting
3.包括(A) exclude (B) include (C) cloud
4.步驟(A) stop (B) step (C) stair
5.保證(A) ensure (B) display (C) waste
6.創作(A) create (B) shine (C) wrap
7.影子(A) pile (B) rubbish (C) shadow