問題詳情

41. 關於證據本位實務(Evidence-based Practice)在學前特殊教育的落實，以下描述何者不正確？
(A)根據幼兒現況與環境評估來選擇合適的有效教學介入
(B)介入歷程需以隨機分派實驗來驗證教學介入的效果
(C)持續蒐集介入後的資料進行效果評估
(D)由專業討論共同決定介入計畫

參考答案