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14.( )派大星參加「看注音寫國字」的挑戰,結果答錯一題,請問是哪一題? (A)沸水「ㄘㄨㄢ」燙:穿 (B)口感略「ㄙㄜˋ」:澀 (C)「ㄕㄨˋ」民小吃:庶 (D)分層籠「ㄊㄧˋ」:屜。
問題詳情
14.( )派大星參加「看注音寫國字」的挑戰,結果答錯一題,請問是哪一題?
(A)沸水「ㄘㄨㄢ」燙:穿
(B)口感略「ㄙㄜˋ」:澀
(C)「ㄕㄨˋ」民小吃:庶
(D)分層籠「ㄊㄧˋ」:屜。
參考答案
答案:A
難度:適中0.5
統計:A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)
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2.( )依據青鳥就在身邊一文的敘述,如何才能獲得幸福? (A)立定遠大的志向,尋求他人協助,進而完成偉大夢想 (B)依循前人成功經驗,借他山之石來奠定自己成功基礎 (C)把握當下,及時行樂,要享受今
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11.( )用具體的描述來表達抽象的意念,可使文章更為生動。下列何者「不屬於」此類? (A)爸媽的關懷與呵護為我織就了一生綿長而細密的呵護 (B)他們總是披著一身淡淡的夜色便開始工作 (C)客夜聞此,
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10.( ) 張釋之執法一文中,以「陛下」一詞借代為天子、皇帝。下列「 」中的詞語,何者「不屬於」借代修辭? (A)永澤家遭「祝融」肆虐,家具全付之一炬 (B)小康遇上大麻煩,鎮日與「杜康」相伴 (C
坐井觀天,曰天小者,非天小也,其所見小也。夏蟲不可與語冰,非無冰也,以其未見冰也。淺隘之子,蟄居鄉曲,見聞有限,遇事好以臆度,中者十一,不中者十八九,皆坐井觀天、夏蟲語冰類也。故欲獲得真知灼見,則遊歷
3.( )下列各選項「 」中的字,何組字義相同? (A)奇山異水,天下獨「絕」/猿則百叫無「絕」 (B) 一百「許」里/為人稱「許」 (C)鳶飛戾天者,望峰「息」心/代代相傳,生生不「息」(D) 橫柯
15.( )下列「 」中的字,何組讀音相同? (A)附生「蕨」類/十分猖「獗」 (B)中元建「醮」/拿筆「蘸」墨 (C)烹「飪」食材/時光「荏」苒 (D)「庶」民小吃/甘「蔗」甜美。
二、配合題10% (一)成語運用:以下成語皆出自戰國策,請根據上下文意,將最適當的代號填入( )內。參考選項:(A)門庭若市 (B)亡羊補牢 (C)南轅北轍 (D)狐假虎威 (E)裹足不前【題組】1.
7.( )下列何句與「夾岸高山,皆生寒樹,負勢競上,互相軒邈。」所使用的修辭法相同? (A) 黃蘆岸白蘋渡口,綠楊堤紅蓼灘頭(白樸) (B) 三十功名塵與土,八千里路雲和月(岳飛) (C) 七八個星天
5.( )古人的名與字是互有關係,因字是根據名來取的。名與字的意思,有同義,也有反義,下列何者的名與字有反義關係? (A)曾鞏字子固 (B)朱熹字元晦 (C)諸葛亮字孔明 (D)岳飛字鵬舉
4.〈情懷〉一文先舉陳師道「好懷百歲幾時開?」的話,接著提出個人看法「好情懷是可以很奢侈地日日有的」,其寫作用意為何?(A)引用陳師道的詩句帶出話題,方便作者進一步提出自己的看法(B)引用陳師道的話為
(二)量詞填填看:請從參考選項中選出適當的代號填入( )內。參考選項: (A)記 (B)樁 (C)起 (D)道 (E)幀 (F)門 (G)口 【題組】 6.一( )枯井
【題組】2.機會稍縱即逝,你想要有一番作為,就得改變這種( )的態度,掌握先機,立即行動!
8.( )依據下列文句的特點來判斷,何者屬於駢文名句?(A)萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺 (B)料峭春風吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎 (C)山中何事,松花釀酒,春水煎茶 (D)漁舟唱晚,響窮彭蠡之
6.李黎〈缺憾〉:「無一處不是完美的對稱」一句中,連用「無」、「不是」兩個否定詞來表示「每一處皆是完美的對稱」之意,下列何者的用法與此不同?(A) 阿嘎個性活潑開朗,說學逗唱樣樣精通,接待外賓的人選非
4.( )下列「 」中的字,哪一組讀音相同? (A)鳶飛「戾」天/鶴「唳」雲端 (B)互相軒「邈」/相「貌」堂堂 (C)水皆「縹」碧/「漂」泊異鄉 (D)急「湍」甚箭/力竭汗「喘」。
16.( )下列詞語,何者解釋「錯誤」? (A)疊床架屋:比喻重複累贅 (B) 無以名之:想不出名字來命名 (C)佳餚美饌:美味精緻的食物 (D) 窮則變通:指人身處困境時,就會設法更改現狀應變
【題組】3.由於山坡地遭到濫墾濫伐,每遇颱風季節,常引發山區土石流,造成嚴重災情,政府當局應( )積極尋求補救之道。
9.( )下列何句和「從流飄蕩,任意東西」二句所表現的心境相近?(A)經濟自期,抗懷千古 (B)無絲竹之亂耳,無案牘之勞形(C)孤帆遠影碧山盡,唯見長江天際流 (D)欲窮千里目,更上一層樓。
7.下列關於〈缺憾〉一文的文句理解何者有誤?(A)「缺陷美多半是無意和無奈的意外結果」──意近「有意栽花花不發,無心栽柳柳成蔭」(B)「每當旅行到一處地方,往往該走該看的還沒走遍看完就得離開了」──走
5.「我抱書站在那裡,一籌莫展。可是,等車不來,等到的卻是疏籬上的金黃色絲瓜花,花香成陣,直向人身上撲來,籬外有四野的山,繞山的水,抱住水的岸,以及抱住岸的草,我才忽然發現自己已經陷入美的重圍了。在這
17.( )下列「 」中的疊字詞,何者使用正確? (A)夜市人潮「熙熙攘攘」,攤販生意興隆 (B)這裡的蚵仔麵線真的是「沸沸揚揚」,十分美味 (C)只要得到師長的讚美,他就忍不住「躍躍欲試」 (D)他
12.( )「與宋元思書」的「與」字,和下列哪一個「與」字意思相同?(A)大方贈「與」 (B)小狗「與」貓 (C)選賢「與」能 (D)民胞物「與」。
10.( )「鳶飛戾天者,望峰息心。」指飛黃騰達的人,見到這景色會產生何種感受? (A) 心平氣和 (B) 淡泊名利 (C) 超越巔峰 (D) 悲天憫人
9.( ) 司馬遷善用對話刻畫人物形象。如「縣人來,聞蹕,匿橋下。久之,以為行已過,即出,見乘輿車騎即走耳。」即以縣人的自白,敘述事件始末,呈現人物形象。下列關於這段對話的解析,何者「錯誤」? (A)
【題組】7.一( )小事
【題組】4.這些惡人,仗恃幫派勢力,總在老百姓面前( ),一碰到大官無不哈腰鞠躬。
11.( )下列與宋元思書文句的分析,何者正確? (A) 「奇山異水」為全文綱領所在 (B) 「水皆縹碧,千丈見底」寫水之急 (C) 「泠泠作響」寫鳥聲此起彼落 (D) 「橫柯上蔽,在晝猶昏」給人熾熱