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41.方程式 x 2 − 2xy − 3y 2 + 3x − 5y + 2 = 0 之圖形為下列何者?(A) 橢圓 (B) 雙曲線 (C) 相交之二直線 (D) 拋物線
問題詳情
41.方程式 x 2 − 2xy − 3y 2 + 3x − 5y + 2 = 0 之圖形為下列何者?
(A) 橢圓
(B) 雙曲線
(C) 相交之二直線
(D) 拋物線
參考答案
答案:
[無官方正解]
難度:
計算中
-1
書單:
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二、員警甲、乙為偵辦跨國販毒組織,由甲臥底於該組織中,乙則喬裝成毒品盤商向該組織接洽,並在校園網路中尋找下線學生買家,進行交易。該事件有關新聞爆發後,甲、乙之相關行為被質疑為釣魚偵查,兩人則稱其相關行
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42.方程式 x2 - y2 + z 2 +12 = 0 在空間中圖形為(A)鞍面 (B)拋物旋轉面(C)單葉的雙曲旋轉面(D)雙葉的雙曲旋轉面
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31 His theories on economic changes have become so _______ that the government adopts many of them.(
43.設 3 階方陣 A,B,C 滿足 ABC=I,其中 I 為 3 階單位方陣,則下列何者為真?(A) ACB=I (B) CBA=I (C) BAC=I (D)CAB=I
32.已知某群資料的盒狀圖如下所示。請問這群資料的累積相對次數分配折線圖最有可能是下列哪一個圖形? (A) (B) (C) (D)
二、車禍經常引來人群駐足圍觀,警察就近初步了解車禍發生時,目擊者的見聞。但目擊者們對於事發現場的說詞往往各有自己的版本,讓人難以置信他們是在同一現場。這牽涉到人的記憶。【題組】⑴請詳述記憶提取的心理歷
【題組】⑵請列出至少五個影響現場目擊者證詞正確性的因素,並詳加說明。(15 分)
三、人們通常會有一些小違規,都不希望被警察開罰單。依據以下理論,請詳細解析各情境中的用路人是怎樣的心理歷程或狀態?(每小題 10 分,共 30 分)【題組】⑴自我歸因論(self-attributio
【題組】⑵動機論(theory of motivation):阿丸努力將摩托車停入禁止停車的紅線之內,警察來開罰單時,阿丸辯稱並非將摩托車停在紅線路段上。
【題組】⑶防衛機轉(defense mechanism):在應二段式左轉的十字路口,摩托車騎士阿苙直接左轉,被警察攔下來,阿苙卻兇悍不饒人。
26 After the defendant’s_______ was announced, her family rushed to embrace her.(A) acquirement (B)
44.設 A 為三階方陣且 A 的行列式值為 -3, 為 A 的轉置方陣。則方陣 T 的行列式值為(A) -108 (B) -18 (C) 18 (D) 72
18. =-?(A) (B) (C) (D)
35. 設 , x > 0,則f=(37.9)- f(24.7) = ? (A)66 (B)67.2 (C)68 (D)69.7
5. 已知三角形 ABC 的面積為 10,且 D, E , F 分別為邊 及 上的點,此三點都異於 A 點,使得 = 2, = 3 ,如圖所示。如果 ∆BCE 的面積等於四邊形 DCEF 的面積
2 新制度論(neo-institutionalism)學者 DiMaggio 與 Powell(1983)提出組織的「制度趨同主義(institutional isomorphism)」,下列何者不
3 下列對於「文化」此概念之相關說明,何者正確?(A)文化的社會生成,係指文化是人類因應生存需要,或滿足個體與集體的好奇與慾望,而創造出來的結果(B)文化相對論係指文化的價值與規範並未具有明顯的時間和
4 下列何者不是社會學家們對現代家庭中「家務分工」議題所提出的理論解釋?(A)資源交換論 (B)新家務分工論(C)父權社會對女性的剝奪 (D)性別展示與實踐
5 下列關於「社會階層化」的說明何者正確?(A)社會階層化是促進社會進步的動力(B)社會階層化是提升經濟發展的重要動力(C)社會階層化是促進民主政治發展的重要動力(D)韋伯(Max Weber)認為社
6 下列有關社會學對婚姻制度的描述何者正確?(A)當前社會對於現代婚姻制度的社會規範有逐漸增強的趨勢(B)婚姻制度化的歷程與離婚率不斷上升有著密切的關係(C)女性地位的提升是「個體化婚姻模式」興起的重
7 下列何者不是用來解釋「社會運動」發生的理論觀點?(A)資源動員理論 (B)政治過程論 (C)新社會運動論 (D)父權主義論
8 下列陳述何者是由符號互動論(symbolic interactionalism)學者米德(George Herbert Mead)所提出的理論觀點?(A)他將社會控制定義為「主我」對「客我」的支配
9 有關社會學對教育的描述,下列何者正確?(A)衝突論者認為,人力可以是一種資本,教育算是一種對人力素質的投資(B)人力資本論者認為教育是階級宰制的工具(C)學校生活中的同儕互動、師生相處、教室和學校
10 關於社會學的三大傳統,下列敘述何者正確?(A)馬克思(Karl Marx)認為社會存在於個人之外,對個人有其約制性(B)韋伯(Max Weber)主要著作是對於資本主義社會剝削的批評(C)涂爾幹
11 對於家庭生產和資源分配的敘述,下列何者正確?(A)家庭內代間資源移轉和外部社會制度沒有關係(B)家庭中可移轉至下一代的資源只有財產一種(C)家庭資源的代間移轉,類型只有親代對子代的經濟支援(D)
12 下列對馬克思(Karl Marx)提出異化(alienation)的說明,何者正確?(A)異化是指和自己本性一致(B)異化被用來解釋說明資本主義的勞動特徵(C)工人和資本家的關係是以集體利益做考
13 關於「任務中心」社會工作模式的陳述,下列何者正確?(A)將遭遇問題的個人視為是功能不彰或生病的病人,社會工作者主要是代替案主解決問題使其恢復功能(B)社工的處遇介入需要針對問題訂定可行的目標,培