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19 依現行加值型及非加值型營業稅法第 8 條之規定,經營衍生性金融商品、公司債、金融債券、新臺幣拆款及外幣拆款如何課徵營業稅?(A)銷售額、佣金及手續費均應稅 (B)銷售額應稅,佣金及手續費免稅(C
問題詳情
19 依現行加值型及非加值型營業稅法第 8 條之規定,經營衍生性金融商品、公司債、金融債券、新臺幣拆款及外幣拆款如何課徵營業稅?
(A)銷售額、佣金及手續費均應稅
(B)銷售額應稅,佣金及手續費免稅
(C)銷售額免稅,佣金及手續費應稅
(D)銷售額、佣金及手續費均免稅
參考答案
上一篇 :
17 107 年 A 公司之國內稅前所得為 500 萬元。此外,A 公司獲配美國子公司 B 發放之股利,扣除已納股利扣繳稅 40 萬元後,淨額為 110 萬元;獲配中國子公司 C 發放之股利,扣除已納
下一篇 :
20 107 年 A 公司之捐贈如下:透過興學基金會指定對甲私立學校捐贈 150 萬元;直接捐贈丙私立學校運動器材價值 50 萬元。若 A 公司之營業毛利為 1,000 萬元,營業費用(含捐贈費用)8
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二、假設甲國2015 年的GDP 為20,000 億元,其總合生產函數為 Y=A.K0.5.L0.5,就業人口 100 萬人,每人平均每天工作 8 小時,一年平均工作 200 天,同時假設固定資本為
22 107 年甲君之綜合所得總額為 50 萬元、淨額為 30 萬元。因長輩過世,領取保險給付 7,330 萬元,該項給付符合計入基本所得額之要件;領取位於美國之公司配發之股利所得,扣除已納美國扣繳稅
23 有關扣繳之相關規定,下列何者正確?(A)營利事業之租賃收入,一律免予扣繳(B)公司分配予居住者之股利所得,其扣繳率為 21%(C)居住者取得之所得金額,每次不超過 2,000 元者,免予扣繳(D
21 採曆年制的營利事業,其 108 年度的未分配盈餘應於何時向該管稽徵機關申報?(A) 109 年 5 月 (B) 109 年 12 月 (C) 110 年 5 月 (D) 110 年 12 月
24 107 年稽徵機關進行不合常規移轉訂價之調查及核定時,蒐集到某類型之未受控交易資料 5 筆,毛利率分別為 8%、9%、10%、15%、18%,並以此決定常規交易範圍。若 A 公司與 B 公司均從
25 107 年公司在計算未分配盈餘稅時,有關未分配盈餘數額之計算,下列何者正確?(A)經股東會決議提列之特別盈餘公積,應自未分配盈餘中減除(B)以前年度之虧損,需經會計師查核簽證,才得自未分配盈餘中
2 下列何者較適用於理性主義的教學隱喻?(A)鑄劍 (B)塑造 (C)雕刻 (D)接生
6 清代教育行政制度中,學政為下列何種層級的最高教育行政官員?(A)中央 (B)省級 (C)府級 (D)縣級
5 「教育即生活」,是下列何位實驗主義教育哲學家對教育本質的主張?(A)羅逖(Richard Rorty) (B)布立格(Thomas H. Briggs)(C)杜威(John Dewey) (D)柏
4 教育具有引導人的思想,以促成理想社會的形成,是屬於下列何種教育的功能?(A)宗教功能 (B)社會功能 (C)政治功能 (D)經濟功能
7 「建國君民,教學為先。」係出自下列何本經典文獻?(A)禮記 (B)大學 (C)論語 (D)荀子
3 抱持「只要我喜歡,有什麼不可以」心態的學生,經常會自以為是,忽視他人的感受。這種只做讓自己感到愉快的事,正是下列何種學說的核心觀點?(A)倫理主觀主義(Ethical Subjectivism)
8 教育工作是一項複雜且艱鉅的任務,為減少盲目與失誤,使教育可依一定的方向進行,我們必須先確立下列何者?(A)課程內容 (B)教育目的 (C)學習方法 (D)學習動機
9 中小學校內常有「教育之道無他,唯愛與榜樣而已矣!」的標語,這較接近皮德思(R. S. Peters)所批判的下列何種教育哲學取向?(A)歷史主義 (B)格言主義 (C)分析主義 (D)化約主義
10 108 學年度實施的 12 年國民基本教育,特別強調跨領域學習的「探索與實作」,這較符合下列何種教育學說的精神?(A)永恆主義 (B)實驗主義 (C)批判理論 (D)存在主義
11 依據佛洛伊德(S. Freud)對於人格發展的分期,下列那一個時期的孩子與異性之間的關係較疏遠,且男女在團體活動時也有壁壘分明的情形?(A)肛門期 (B)兩性期 (C)性器期 (D)潛伏期
12 依據斯賓塞(H. Spencer)的知識觀,下列何種知識作為中學課程內容的價值最低?(A)藝術 (B)古典語文 (C)自然科學 (D)歷史
14 橋式整流-電容濾波電路(二極體為理想且 RC 時間常數遠大於輸入信號週期)中之漣波因素為1.414%,若負載電阻 R 改變為原先的 1.414 倍且漣波因素為 1%時,電容值 C 需為原先的多少
13 洛克(J. Locke)以「理性教育」為主軸,曾將教育活動分為下列那三種類型?(A)德育、智育、美育 (B)文法、音樂、體育(C)德育、智育、體育 (D)文法、修辭、辯證
14 現行我國高中職升大學的多元入學方式中,「繁星計畫」的主要功能在於衡平「教育機會不均等」的何種因素?(A)階級 (B)城鄉 (C)性別 (D)族群
15 有些人認為:有色人種長期處於社會的下層,主要原因是受到先天遺傳基因較差的影響,此說法是屬於下列何種論述?(A)差異政治 (B)文化溝通 (C)種族主義 (D)階級差異
16 教育學理論中,探討人如何受到宰制?可以釋放那些潛能?此屬於下列何者的範疇?(A)象徵互動論 (B)現象詮釋觀 (C)教育人類學 (D)批判教育學
17 績效責任(accountability)有兩大精神:一、給完成績效目標的師生適度獎勵,二、貫徹基本績效標準的達成。對於第二項而言,如有落後或成果有缺陷時,其補救經營措施應由下列何人負責?(A)首
三、在這選舉的年代,民意調查如雨後春筍般冒出,請問依據諾里紐曼(Noelle-Neumann)的沉默螺旋理論,公布民意調查結果,會帶來什麼效果?因此,記者在報導民意調查結果時,需要注意那些部分?(25
18 依權力的分配而言,地方分權制是地方享有教育行政自主的權力,中央教育行政機關不直接介入地方教育事務,下列國家何者屬於此種類型?(A)俄羅斯 (B)日本 (C)法國 (D)美國