問題詳情

23.下列各組之修辭兩兩相同的是：
(A)紅榴白蓮，羅生池砌／句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉
(B)我覺得和阿月正是那朵燈花／人類的聲音是死板的鈴聲，而人間的面孔是畫廊的肖像
(C)學而不思則罔，思而不學則殆／弟子不必不如師，師不必賢於弟子
(D)「方寸」甚安／不見「足下」面已三年矣
(E)天上的白雲在池中靜靜的優遊／爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。

參考答案

答案：C
難度：困難0.326531
統計：A(1),B(14),C(16),D(8),E(2)

用户評論

【國考東巴】評論

(A)紅榴白蓮，羅生池砌／句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉 “紅榴白蓮 羅生池砌”此為錯綜修辭，正確解讀為：“紅榴羅生砌 白蓮羅生池”『句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉。』文意：對於句讀之學不明瞭，有人會請教老師;有疑惑不能解決，卻不向老師請教。原來句法:a不知句讀，b或師焉;c不解惑，d或不焉。變化句法(倒裝+錯綜)：（1）a、c句倒裝：原句變成「句讀之不知，或師焉;惑之不解，或不焉。」  (2)錯綜(交錯語次)：原句變成「句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉。」錯綜/錯綜+倒裝(B) 我覺得和阿月正是那朵燈花／人類的聲音是死板的鈴聲，而人間的面孔是畫廊的肖像 譬喻/譬喻+象徵(C)學而不思則 罔，思而不學則殆／弟子不...