資訊推薦

• 27 情人節來臨，巧克力是最有魅力的情人禮物之一，平常不買的人，此時也會應景的消費一些。所以情人節時，市場上巧克力的價格上升、需求量增加；若用圖形表示，則應該會是下列那一種變化？ (A)  (B) 
• 34 日本終於在 2006 年 3 月份結束零利率政策，走出折磨多年的通貨緊縮期。請問下列那些敘述是通貨緊縮的正確含意？①太多的貨幣追逐太少的商品 ②商品普遍出現供給過剩現象 ③錢變薄使得能買的商品變
• 22 棒球比賽的重要性，遠不及食物，但我們社會上卻發生：「棒球選手的收入大於農夫」的情形。以經濟學 的角度解釋這種情形，則下列敘述何者正確？(A)棒球隊是屬於獨占性的事業(B)農夫人數多於棒球隊員(C
• 16 下列敘述，何者最符合附圖中的內容？ (A)母親節當天，平日不買花的人應景消費康乃馨花束 (B)新聞報導某種食物可能致癌，導致許多民眾不敢再購買 (C)父親升官調薪，全家一起添購許多服飾及家電用品
• 24 有關「單一預算制度」的描述，下列何者錯誤？(A)預算編製簡單，易於控制 (B)民意代表易於了解國家財政全貌(C)經常帳與資本帳合一 (D)支出按機關別編列 (E)一律給分
• 直轄市、縣（市）、鄉（鎮、市）自治事項如涉及跨直轄市、縣（市）、鄉（鎮、市）事務時，應如何處理？(A)由共同上級機關辦理(B)由內政部辦理(C)由相關地方自治團體各自辦理(D)由共同上級業務主管機關統
• 42 公文的副本收受者，最適當的處置方式是：(A)一律簽辦後存查 (B)視同附件處理 (C)一律應視同正本處理 (D)應視副本之內容為適當之處理
• 43 下列期望語使用不妥的選項是：(A)請查照 (B)請鑒核 (C)希遵行 (D)希辦理見復
• 44 臺東縣政府行文池上鄉公所時，稱對方為：(A)鈞公所 (B)大公所 (C)貴公所 (D)尊公所
• 46 「公文用語」中的「台端」，是用於那一種關係的稱謂語？(A)平行機關首長相互間的稱呼(B)機關、學校、社團或首長的自稱(C)機關或首長對屬員，或機關對人民行文時的稱呼(D)有隸屬關係的下級機關首長
• 45 有關「法律統一用字」的運用，下列選項正確的是：(A)律師團向法院「申請」解除禁見 (B)本單位「使用」了兩名「約僱人員」(C)總務長召集相關單位進行工程「覆驗」 (D)柏楊先生獲學校「授予」榮譽
• 47 各機關實施分層負責，視其組織大小及業務繁簡，以劃分幾層為原則？(A) 1 層 (B) 2 層 (C) 3 層 (D) 4 層 (E)一律給分
• 48 「公告」結構中的「公告事項」，必要時可改用下列何者為段名？(A)說明 (B)擬辦 (C)節略 (D)建議
• 49 臺北市政府與新竹縣政府公文往復時，應使用那一類文書？(A)呈 (B)令 (C)函 (D)咨
• 50 行政院對經濟部行文時，依《文書處理手冊》規定，應如何用印？(A)蓋院長職銜簽字章 (B)用院長全銜、姓名，蓋職章(C)行政院印信及院長職銜簽字章 (D)行政院印信及院長全銜、姓名、職章
• 情況：159 位喉嚨痛的病人中，有 42 位喉部培養呈陽性，在呈陽性反應者中經醫師正確診斷出 B 疾病者有 30 人；同時有 117 人喉部培養呈陰性，醫師對其中 88 人正確地未給予抗生素（如表）。
• 【題組】46 此喉部培養檢查的特異性（specificity）是：(A) 50.84% (B) 71.42% (C) 75.21% (D) 88%
• 65. 依家庭圈圖例，最適當的推論是下列何者？ (A)「家裡面姊姊說的話較算數」(B)「祖父常自己去戶外散步」(C)「爸爸是家中主要經濟來源」(D)「媽媽和姊姊彼此相互依存」
• 【已刪除】
• 【已刪除】下列何者會抑制5’-deiodinase 而減少T3 的產生？(A)Nitrotyrosine (B)Phenytoin (C)Ipodate (D)Cholestyramine
• 【已刪除】下列何者為毛地黃（digitalis）之藥理作用機轉？(A)增加心肌細胞內鈣離子濃度(B)減少網狀內質網內鈣離子的吸收(C)增加 ATP 的合成(D)抑制鈉／鈣離子的交換運輸
• 26 下列關於刑法第 131 條公務員圖利罪之敘述，何者為錯誤？ (A)限於主管或監督之事務 (B)須明知違背法令 (C)含直接與間接圖利 (D)所圖者不限私人利益
• 16 下列關於公務員受賄之敘述，何者為錯誤？(A)刑法上之處罰不限於違背職務之行為(B)所受之賄賂應予沒收(C)行賄者一律予以處罰(D)對於尚未為公務員即已受賄者，有準受賄罪予以規範
• 34. 關於考績決定之敘述，下列何者錯誤？ (A)考績分為年終考績與專案考績 (B)年終考績列丁等者，免職 (C)對於年終考績決定，不得提起行政訴訟 (D)考績委員會對於擬予考績列丁等人員，處分前應給
• 【已刪除】【題組】86. (A) master (B) go over (C) present (D) get through