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32 遮蔽級值差異測驗(masking level difference, MLD)對下列那個部位的病灶最敏感? (A)低位腦幹(low brainstem)
問題詳情
32 遮蔽級值差異測驗(masking level difference, MLD)對下列那個部位的病灶最敏感?
(A)低位腦幹(low brainstem)
(B)高位腦幹(high brainstem)
(C)聽覺皮質(auditory cortex)
(D)胼胝體(corpus callosum)
參考答案
答案:A
統計:A:0,B:0,C:0,D:0,E:0
難度:計算中
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31 昱辰是一名中樞聽覺處理障礙(central auditory processing disorder, CAPD)患者,下列對他的描述中那些是有可能的?①察覺聲音有困難
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33 有關中樞聽覺處理障礙(CAPD)兒童之管理和治療,在教育環境的處理方式,下列敘述何者較適當? (A)選擇離說話者最近的座位是最有用的方式 (B)充分改善訊噪比(SNR)是最
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34 聽損長者聽損沒有很嚴重,但當對方音量已經夠大聲時,還是覺得聽起來亂哄哄的總聽不清楚,下列那個原因較不可能? (A)因為是神經性聽損 (B)因聽到吵的聲音是耳鳴 (C)
35 有關耳鳴(tinnitus)的療效,下列何者錯誤? (A)耳鳴治療的療效,應該以是否經過良好設計的臨床研究(well-designed clinical studies)之驗證為判
36 下列關於動態視力測驗(dynamic visual acuity)的敘述,何者錯誤? (A)利用 VOR 穩定黃斑視力(foveal vision)的機制進行前庭功能評估
22 下列何者不屬於感音神經性聽力損失的成因? (A)膽脂瘤 (B)聽神經病變 (C)內耳發育異常 (D)內
37 下列關於頸前庭誘發肌電位(cVEMP)之敘述,何者錯誤? (A)係指利用聲音、敲擊或電流刺激球囊(saccule)誘發的肌電位改變 (B)輸出的腦神經是第十一對副神經(ac
23 有關歐氏管(Eustachian tube)之敘述,下列何者最適切? (A)成人歐氏管的長度較兒童歐氏管的長度為長 (B)歐氏管異常開放不會造成自聽增強(autophony
24 關於耳硬化症(otosclerosis)的敘述,下列何者最不適切? (A)較常見於高加索人,而黃種人與黑種人則較為少見 (B)通常發生在雙側,但是對兩耳聽力影響的時程可能不
25 有關老年性聽損的敘述,下列何者最不適切? (A)年齡與老年人發生聽力障礙的機率成正相關 (B)血管紋退化是老年性聽損的最主要原因 (C)老年性聽損通常是從高頻開始
26 根據 ASHA(1997)對學前兒童聽力篩檢的指引建議,下列敘述何者最適切? (A)選擇以 500、2000、4000 Hz 為篩檢頻率,省略 1000 Hz,因為這樣可以減省時間
27 陳女士主訴問題有二項,一為左耳常會耳鳴,二為聽到大的聲響會感到頭暈,其中之問題二屬於下列何者的徵兆? (A) Tullio phenomenon (B) Hennebert’s
28 下列關於聽障者的敘述,何者最不適切? (A)聽障者對於母音的分辨較佳,但對於子音尤其是擦音辨識上有困難 (B)人工電子耳植入者初期訓練不需使用視覺回饋即可在聽辨訓練具極佳的
29 關於語言障礙兒童的轉介與篩檢,下列描述何者最不適切? (A)語言障礙兒童的轉介評估通常無一定的時間點,於出生時、嬰幼兒階段或學齡階段皆可 (B)語言障礙兒童可透過父母或學校
30 幼兒的音韻歷程(phonological process)不包含下列何者? (A)將 CVC 音節結構縮減為 CV 結構 (B)重複音節
31 專家學者建議聾童出生後即接觸視覺語言,其主要目的,下列何者最為適當? (A)利用語言習得敏感期的優勢奠定語言基礎 (B)聽力損失程度重,無法學習口語 (C)學習手語
32 主要照顧者利用孩童的視覺注意力提供語言刺激時,下列敘述何者最為適切? (A)唯有嬰兒的注意力在照顧者身上時,給予語言刺激才有效 (B)聽常兒童以口語溝通,不需利用視覺注意力
33 關於一般嬰幼兒語音發展的起始順序,下列選項的排序何者正確?①喃語(babbling) ②咕咕聲 (cooing) ③異體
34 若欲測試兒童的語用能力,下列那一個方式最為適切? (A)這裡有些圖片,請你指出我說的語詞 (B)請把下面的句子重新排列成合理的句子
35 兩歲半的艾艾對製造聲響活動的反應跟一般孩子相同,在任何情境皆不會模仿他人的舉動,幾乎不太用手勢表達,只能說 5 個左右的詞語,無法理解單步驟指令、疑問句。他的醫學診斷中,最不可能是下列何者?
36 有關言語辨識閾值(speech recognition threshold, SRT)與字詞聽辨測驗(word recognition test, WRT)
37 下列情況,何者最不需轉介語言治療師進行語音評估? (A)三歲半仍無法發出所有韻母 (B)五歲時無法正確說出\/ts\/
38 下列何者屬於聽障兒童在超音段的錯誤(suprasegmental error)? (A)重音或聲調錯誤 (B)說話帶有鼻
39 下列何者不是聽力損失/聾兒童典型的英語語音錯誤類型? (A)複韻母替代單韻母 (B)單韻母替代複韻母 (C)以有聲替代無聲 (D)以無聲替代有聲
40 關於父母是聽人並以口語溝通的聽障兒童,下列敘述何者最為適當? (A)無法成為聾人社群的一份子 (B)自幼學習口語,不會有語言發展問題 (C
41 某位聾人對在場的人朝著不同方向重複打出「告訴」的手語,下列何者為該手語最恰當的意思? (A)他說話很囉唆 (B)我一再告訴他 (C)我怎麼說都沒用
42 下列有關中文文法手語的敘述,何者最為適切? (A)相較於自然手語,聾學生更易理解中文文法手語 (B)中文文法手語不具有空間性,易造成理解上的混淆 (C)中文文法手語