17.上課時,某位老師引導學生以「精神病患」蒐集相關新聞報導,並在黑板上做分類,老師統計各分類的比例,歸納媒體報導精神病患的傾向,其結果如下表。
【nomi】評論
(D)學習情緒管理與壓力調適解釋: 精神病患屬於邊緣文化、弱勢族群,所以與學習情緒管理與壓力調適無關;而從表中所做的分析可以觀察媒體資訊的偏差與可信度。