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• 10.閱讀下列詩句各有描寫的對象，請依其所頌人物按其時代排出先後順序：(甲)向左、還是向右才是那來時的路／我切切驅動綿綿細長的鬚髮／哪裡有桃花的香氣／我便往哪裡去 (乙)靈均標致高如許，憶生平，既紉蘭
• 2.下列各組詞語中，完全沒有錯別字的選項是： (A)居心叵測／窮兵瀆武／一愁莫展(B)蓬蓽生輝／不經之談／勵精圖治 (C)提綱挈領／鳶飛唳天／始作俑者 (D)怒髮沖冠／知書達理／顧影自憐。
• 11.關於年齡的表示方法，以下算式何者正確？ (A)懸車之年=杖朝之年=鳩杖之年 (B)舞勺之年=荳蔻年華=瓜字初分 (C)束髮之年+舞象之年=而立之年 (D)大衍之年+杖家之年=白壽之年。
• 20.請找出下列選項中，屬於各自單句之中自成「前因後果」的因果條件句： (A)相見時難別亦難，東風無力百花殘 (B)寺遠僧來少，橋危客過稀 (C)盤飧市遠無兼味，樽酒家貧只舊醅 (D)總為浮雲能蔽日，
• 3.下列各組「 」內的字，讀音相同的選項是： (A)「匏」樽／「庖」丁解牛／「炮」烙 (B)「跂」而望矣／「庋」藏／不「忮」不求 (C)法「斁」／木「鐸」／水「澤」 (D)「飫」肥鮮／「殀」壽／「妖」
• 12.詩詞往往使用一兩個字，便讓整首詩有了極大的生命張力，使詩境更寬闊幽深。閱讀下列詩作，選出□內依序最適合填入的詞語：祗樹夕陽亭，共□三昧酒。霧□水連階，月明花□牖。莫厭樽前醉，相看未白首。 (A)
• (一)下列有關書信柬帖用語之敘述，若正確無誤請打○，錯誤請打×1.設宴送人遠行稱「餞行」，所送之禮謂之「程儀」。 (A)O(B)X
• 【題組】4.詩廢蓼莪：
• 4.下列選項中，各組字義皆不同者為何? (A)仲尼之嘆，「蓋」嘆魯也／有善始者實繁，能克終者「蓋」寡／「蓋」一癩蝦蟆也／「蓋」與竹笋同理 (B)驚濤與沸鼎聲「間」之／禹，吾無「閒」然矣／遂與外人「間」
• 13.：「長恨復長恨，裁作短歌行。何人為我楚舞，聽我楚狂聲？余既滋蘭九畹，又樹蕙百畝，秋菊更餐英。門外滄浪水，可以濯吾纓。 一杯酒、何問似，身後名？人間萬事，毫髮常重泰山輕。悲莫悲生離別，樂莫樂新相識
• 2.寫信回家，稱呼自己的家人時應加一「家」字，如「家嚴」、「家慈」。(A)O(B)X
• 4.宵小奸「ㄍㄨㄟˇ」(填寫國字)
• 【題組】5.灼艾分痛：
• 5.「轉化」修辭是指描述一件事物時，轉變其原來的性質，化成另一種與本質截然不同的事物，而加以形容描述。下列選項何者不屬於「轉化」？ (A)由是感激，遂許先帝以驅馳 (B)當童年的狂想逐漸褪色的時候 (
• 14.以「求木之長者，必固其根本；欲流之遠者，必浚其泉源；思國之安者，必積其德義。」為例，此種句型將喻置於前，本體置於後，以前兩組句子襯顯主題。下列文句，同屬於這種句型的選項是： (A)泰山不讓土壤，
• 3.「白母王太夫人九秩榮壽」，此人本姓白，夫家姓王。 (A)O(B)X
• 5.「ㄒㄧㄢˋ」彈槍(填寫國字)
• 甲)假如我是一位音樂家，我要以樓為主題寫出一套組曲表現樓的各種意境、景象和情調。我要以小提琴的優雅奏出 (1) 的靜夜；我要以橫笛吹出 (2) 的淒清；我要以喧嘩的小鼓和喇叭響出 (3)
• 6.「意謂動詞」是漢語中用來表示「認為某(人、事、物)是……」的用法。下列文句中「」內的字，屬於此一用法的選項是： (A)今法律「賤」商人，商人已富貴矣 (B)既來之，則「安」之 (C)不戰而「屈」人
• 15.：「仲尼之嘆，蓋嘆魯也。」可與下列《論語》哪一文句相映證： (A)禮云禮云！玉帛云乎哉？樂云樂云！鐘鼓云乎哉 (B)君子之於天下也，無適也，無莫也，義之與比 (C)恭而無禮則勞，慎而無禮則葸，勇
• (二)下列皆為對聯，請判斷歌詠對象是否配對正確：1.上官吏，彼何人，三戶僅存，忍使忠良殄瘁／太史公，真知己，千秋論定，能教日月爭輝。---司馬遷 (A)O(B)X
• 填寫字音1.容貌「昳」麗
• 【題組】(2)____________
• 7.詩文中常以節氣、星象或動、植物來暗指時間，請選出前後季節相同的選項： (A)寒蟬淒切，對長亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發。執手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去千里煙波，暮靄沉沉楚天濶／
• 16.下列「」中的字，意義相同的選項是： (A)「相」迎不道遠，直至長風沙／生不能「相」養以共居，殁不得撫汝以盡哀 (B)旦日饗士卒，為擊破沛公「軍」／晉「軍」函陵，秦軍氾南 (C)不「一」其憲令則姦