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• 10.春秋戰國時期是中國歷史上紛亂的時代，新的政治制度逐漸取代傳統封建。附圖為秦國虎符，由君王授予出征的將領。請問：虎符的出現代表何種政治體制逐漸成形？(A)中央集權體制 (B)封建制度(C)察舉制度
• 【題組】37. 這段文字彰顯了何種精神？ (A)法律之前，人人平等(B)以牙還牙，以眼還眼 (C)自由平等博愛 (D)保障個人財產。
• 【題組】38. 這段文字最有可能是以何種形式書寫而成？ (A)象形文字 (B)希臘文字 (C)甲骨文字 (D)楔形文字。
• (三)請閱讀下列短文並回答問題。 此一帝國的主要版圖包含了現今希臘、土耳其與埃及等地，主要使用希臘文，採行中央集權體制。六世紀時這位皇帝即位後，不但積極對外擴張版圖，還召集法學專家將法條、判例、詔令等
• 【題組】40. 由短文中的敘述來判斷，這位皇帝應該是下列何人？(A)君士坦丁 (B)查士丁尼 (C)屋大維 (D)亞歷山大
• 【題組】41. 此帝國對後世極大的貢獻便是法典的編纂，當時編纂的法典應該是下列何者？ (A)幾何原本 (B)十二表法 (C)查士丁尼法典 (D)漢摩拉比法典
• 二、 題組 1. 為防堵急性傳染病擴大傳播，政府要求已確診或有感染疑慮者必須接受強制隔離，此舉引發部分民眾質疑，認為為控制疫情而限制人民行動是否已違反《憲法》保障的權利？大法官已於民眾提出釋憲案後做出
• 【題組】28.根據上文，人民與《憲法》之間存在的關係，下列說明何者正確？ (A)法律與命令不得牴觸《憲法》，故人民可要求政府制定法律 (B)人民要求釋憲，是因《憲法》可防止政府政策侵害人民權利 (C)
• 2. 江先生覺得自家後門旁的巷子人來人往，安全上沒有保障，於是私自建了圍牆，行政機關卻以那條巷子是防火巷，不得有任何違建，而寄了一份違建查報拆除函給江先生。請問：【題組】29.上述案件中，若是江先生認
• 【題組】30.承第(１)題，江先生的做法是爭取哪一種基本權利？ (A)自由權 (B)平等權 (C)參政權(D)受益權。
• 3. 桃園航空城為桃園國際機場周邊大型園區建設規畫案，興建完工後將以自由貿易港區的優勢條件，提升桃園的工業實力，並促進北臺灣的產業發展。但在土地徵收過程中，發生聽證會舉辦爭議，許多民眾紛紛陳情，要求政
• 【題組】32.民眾要求政府「依法行政」，提出合乎自身權益的要求，是希望政府發揮現代民主國家的哪一項功能？ (A)保障基本人權 (B)伸張司法正義 (C)推動社會福利 (D)保衛國民安全。
• 三、 配合題 1. 請根據下列敘述，將正確的選項代號填入空格中：【題組】33.國家統治權所能支配的地理區域，包括該國的領陸、領海與領空。(A)領土 (B)人民 (C)政府 (D)主權
• 【題組】34.國家的組成分子。(A)領土 (B)人民 (C)政府 (D)主權
• 【題組】35.國家的統治機構，也是達成政策目標所不可缺少的組織。(A)領土 (B)人民 (C)政府 (D)主權
• 【題組】36.國家最高的統治權力，對內享有決策與執行政策的權力，對外則不受任何國家或國際組織的干涉。(A)領土 (B)人民 (C)政府 (D)主權
• 2. 請依下列敘述，將正確的答案代號填入空格中：【題組】37.人民有請願、訴願及訴訟的權利。(A)自由權 (B)受益權 (C)參政權 (D)平等權
• 【題組】38.政府不得強迫人民信仰某種宗教，亦不得妨害合法的宗教活動。(A)自由權 (B)受益權 (C)參政權 (D)平等權
• 【題組】39.對於民選產生的公職人員，人民可用投票方法，撤銷其任職的權利。(A)自由權 (B)受益權 (C)參政權 (D)平等權
• 【題組】40.人民有權參加各種國家考試。(A)自由權 (B)受益權 (C)參政權 (D)平等權
• 【題組】41.人民得將自己的想法、意見書寫成文字，進而出版。(A)自由權 (B)受益權 (C)參政權 (D)平等權
• 【題組】42.低收入戶可請領生活補助金。(A)自由權 (B)受益權 (C)參政權 (D)平等權
• 【題組】43.不論男性或女性，在工作權益上不得有所歧視。(A)自由權 (B)受益權 (C)參政權 (D)平等權
• 【題組】44.人民有受國民教育的權利與義務。(A)自由權 (B)受益權 (C)參政權 (D)平等權
• 3. 法律可以分為三個位階，分別是憲法、法律與命令；請依下列敘述填入正確的法律代號：【題組】45.對基本人權、政府組織等作原則性的規範。(A)憲法 (B)法律 (C)命令