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• 14.「清明掃墓」是我國社會中流傳久遠的年節習俗，下列相關敘述何者錯誤？　(A)這是一種風俗習慣　(B)強調慎終追遠的精神　(C)是社會中長期累積生活經驗，相沿成習、約定成俗的慣例　(D)清明節若不掃
• 15.倫理道德、風俗習慣和宗教信仰有哪些共同特點？(甲)具有強制力(乙)可啟迪人的內在良心(丙)是長期累積而成(丁)由立法機關制定　(A)甲丁　(B)乙丁　(C)乙丙　(D)甲丙。
• 16.在日本大聲吃麵是對廚師的稱讚，但在我國卻是不雅的行為。同一種行為卻有不同的社會評價，這種社會規範的差異是下列何者造成的？　(A)社會階級　(B)法律規定　(C)文化背景　(D)時空環境。
• 17.古今中外，任何的人類社會都有屬於自己的文化，這顯示出文化具有哪一項特徵？　(A)普遍性　(B)制約性　(C)差異性　(D)累積性。
• 18.吳起身心健全，他到文化中心參觀時，因臨時找不到停車位，而把車子停在殘障專用車位。請問：吳起的行為違反下列哪些社會規範？(甲)倫理道德(乙)風俗習慣(丙)宗教信仰(丁)法律　(A)甲乙　(B)甲丁
• 19.上公民課時，老師要同學舉例說明文化的「累積性」，下列何人所舉的例子不適當？　(A)阿明：端午節是自古流傳的重要節慶，歷史悠久　(B)小忠：元宵節賞花燈從古一直延續至今　(C)小信：唐三彩女俑呈現
• 20.下列關於文化的敘述，哪些正確？(甲)經濟落後的國家沒有文化(乙)文化可說是人類生活的全部(丙)科技、藝術皆屬於文化的一部分(丁)文化三層次的發展速度不一定一致(戊)人類並非是唯一具有文化的動物　
• 21.有關文化內涵三個層次的舉例說明，下列何者正確？　(A)器物層次：美國採取「三權分立」作為國家的政治體制　(B)器物層次：最新「奈米科技」被應用在各類商品的製造上　(C)制度層次：故宮展出六十多幅
• 22.下列是公民老師請四位同學舉例說明文化的「制度層次」，其中何人的說法正確？　(A)胖虎：「我看到博物館裡正在展出畢卡索的畫作。」　(B)靜香：「我的防水外套是利用奈米科技製造出來的。」　(C)大雄
• 23.九族文化村舉辦「原鄉語錄徵文」活動，希望藉由徵集原住民的智慧與天真語錄，將其祖先的智慧告訴子孫，並集結成書。請問：上述活動的意義為下列何者？　(A)文化傳承　(B)文化創新　(C)社會變遷　(D
• 24.我們的社會教導兒童從小就要養成尊敬他人的習慣，不但對長輩要有禮貌，對待任何人都要謙恭有禮。所以說，禮貌已是人們共同認可或接受的行為標準，這種符合社會互動和諧的行為準則稱為下列何者？　(A)社會團
• 25.附圖中媽媽的叮嚀屬於下列哪一種社會規範的內容？   (A)法律　(B)宗教信仰　(C)倫理道德　(D)風俗習慣
• 26.下列有關「風俗習慣」的敘述，何者錯誤？　(A)對社會成員不具有強制力　(B)「長幼有序」屬於風俗習慣　(C)是人類生活中最早發展出來的社會規範形式　(D)是社會長期累積的生活經驗所形成。
• 27.老一輩的人常說：「善有善報，惡有惡報，不是不報，時候未到。」這是藉由哪一種社會規範來勸人為善？　(A)風俗習慣　(B)倫理道德　(C)宗教信仰　(D)法律。
• 17. 公民老師請同學以生活中的新聞為題材，利用課堂所學為新聞內容訂標題。根據附表的內容判斷，哪一位同學寫的標題是正確的？ (A)(B)(C)(D)
• 28.小健與小郡在圖書館看書，因為討論的聲音太大而引起旁人的注目。請問：他們的行為可能會受到何種懲罰？(甲)自我良心的譴責(乙)社會輿論的壓力(丙)被神明教訓(丁)收到罰單　(A)甲乙　(B)乙丙　(
• 29.我們從小被教導「要排隊」、「不可以插隊」，這樣的教導符合下列何種社會規範？　(A)風俗習慣　(B)倫理道德　(C)宗教信仰　(D)法律。
• 30.某公司員工不滿公司惡性倒閉，於是聚集在公司門口抗議，但因未事先依《集會遊行法》申請而遭到警察驅離。抗議員工因而與警察發生扭打，最後遭警方移送法辦。請問：上述情境最能凸顯下列何種社會規範所發揮的效
• 31.文化是人類經由創造或學習而來的一切成果，依此定義來看，下列何者不屬於文化的範圍？？　(A)文學作品　(B)科學發明　(C)藝術創作　(D)日月星辰。
• 32.因紐特人就地取材，利用積雪造出傳統冰屋；東南亞國家為了擋避風雨侵襲，遮蔽炎陽照射，發展出騎樓建築。請問：各地建築的特色展現出文化的何項特徵？　(A)普遍性　(B)差異性　(C)累積性　(D)制約
• 33.下列哪些屬於「文化」的範圍？(甲)新型汽車(乙)民主政治(丙)科學精神(丁)中央山脈　(A)甲丙丁　(B)甲乙丁　(C)甲乙丙　(D)乙丙丁。
• 34.中國唐朝崇尚「豐腴」的女人，所以楊貴妃在唐朝時是第一美人；宋朝的審美觀則以「纖弱瘦小」為美，也開始有纏足的風氣。由上述各朝代所展現的審美觀可以發現，文化會隨著時代變遷而顯現出哪一項特徵？　(A)
• 35.古代有許多出名的將士為了「盡忠報國」，不惜犧牲自己的性命來保衛國家。從文化的內涵來看，這是屬於下列哪一個層次？　(A)科學層次　(B)理念層次　(C)器物層次　(D)制度層次。
• 36.上公民課時，老師請同學發表「文化內涵的發展」，下列何人的觀念有誤？　(A)小奇：文化三層次的發展速度不一定一致　(B)大豐：通常理念層次發展比其他層次快　(C)阿美：文化三層次彼此互相影響　(D
• 37.不分國界，只要有災難及需要幫助的地方，就可以看到佛教團體—慈濟的身影。這種「以出世精神，做入世事業」的宗教情懷，屬於文化的哪一個層次？　(A)器物層次　(B)制度層次　(C)理念層次　(D)實用