30. 接續上題,有研究者為了瞭解上述的草履蟲和 Didinium 原生動物,在燒杯裡的族群變動為何和模式預測的不相符,以及進一步想得知在何種狀況下,在實驗室中真的可以讓捕食者和被捕食者的數量,能夠以此消彼長的狀態持續循環下去,選用了兩種蟎類動物當作研究材料,其中一種蟎類可以用橘子飼養,在這研究系統中被當作被捕食者,另一種蟎類會捕食其他種蟎類,因此為捕食者。研究先將四顆橘子(以 2x2 的方式)彼此靠近放在一起塑膠托盤上,再將兩種蟎類放到其中一顆橘子上,結果發現兩種蟎類不久之後都死亡,和上述草履蟲在燒杯裡的實驗結果相似;研究者持續增加橘子的數量,並在塑膠托盤上間雜放置許多蟎類無法食用的塑膠球(如圖 A),同時先釋放被捕食者蟎類,過幾天之後再接著釋放捕食者蟎類,並在橘子旁插上一些可以協助被捕食者蟎類移動的桿子,結果當橘子和塑膠球的總數量增加到 120 個時,即可觀察到兩種蟎類可以持續共存一段不算短的時間(圖 B),當被捕食者蟎類在某顆橘子上快被捕食者蟎類取食殆盡前,有些被捕食者已經移動到另一顆尚未有捕食者出現的橘子上,並在上面繁衍。根據上面敘述,下面哪些正確:
