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• 3.（ ）下列選項「 」中的字義，何者前後相同？(A)「哄」小孩子／「哄」騙伎倆(B)「稍」縱即逝／「稍」加努力(C)飛蛾「撲」火／「撲」滅火災(D)飄「泊」人生／心性淡「泊」。
• 11. 學完生於憂患死於安樂一文後，兩津製作了論語與孟子兩書的比較表，如下： 但他卻不小心寫錯了幾個地方，請同學幫她指出是哪些選項？　(A)甲乙　(B)乙丁　(C)甲丙　(D)丙丁
• 28.有關「絕句」的說明，下列何者正確？ (A)必須講究對偶(B)第一、二、四句的最後一個字必須押韻(C)字數、句數不限(D)平仄有一定的限制。
• 6( )下列何者「不是」以聲音來反襯環境的寂靜？　(A)千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅　(B)空山不見人，但聞人語響　(C)蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽　(D) 姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。
• 風是萬丈紅塵中，最澈底的隱者。來無影，去也無蹤，但卻又那麼無心地露出履跡。風，現身在飄飄的旗面、柔順的髮梢與婆娑的裙襬，叢聚的棕櫚葉上有風，晒衣場上的衫袖有風，翻騰如浪的芒鬚間有風；走路，也有風。四季
• 6( ) 下列「　」中的注音寫成國字後，何組字形相同？(A)「ㄕㄢˋ」離職守／四季遞「ㄕㄢˋ」　(B) 推本「ㄙㄨˋ」源／不「ㄙㄨˋ」既往　(C)「ㄔㄡˊ」悵不已／未雨「ㄔㄡˊ」謀　(D)「一ˋ」入天
• 15、 「李氏子蟠，年十七，好古文，六藝經傳，皆通習之」，關於此段文句的闡釋，下列何者正確？ (A)韓愈為李蟠老師，所以可直呼李蟠之名　(B)「子」在此為對有德者的尊稱　(C)「六藝」在此指禮、樂、射
• 10. 「□□不管別人睏不睏，只要自己醒了，不許大家再睡。」，根據上述詩意來推敲，空格內應填入哪一種動物最適當？ (A)烏鴉 (B) 犀牛 (C)知了 (D) 公雞 。
• 5. (　　)由〈生於憂患，死於安樂〉一文舉的六個例子所歸納出的道理，你認為下列文句何者的論點最圓融合理？(A)不被艱困憂患擊倒的人，普遍具有堅忍的性情 (B)生活條件富裕的人，終將自取滅亡 (C)沒
• 【題組】8. 釋義：比喻事物、道理就在身邊，反而捨近求遠，向外追尋。例句：宋‧黃庭堅‧寄黃龍清老詩三首之三：「但可笑，非馬喻馬亦成痴。」
• 【題組】10為□作倀
• 6舉「箸」提筆
• 7.鐵「鉗」
• 9「ㄍㄨ」負：
• 21.史湘雲正值「破瓜之年」，碧翠絲年齡比她大，請問碧翠絲有可能是幾歲？(A)荳蔻年華　(B)及笄之年　(C) 二八年華　(D)花信之年。
• 3.泥「濘」：
• 孟子說：「人必（(１)）然後人侮之。」一個人須能（(２)）自己，才會奮發圖強而（(３)）不凡的才識；也因而才受到別人的（(４)）。所以自愛者人恆愛之，這是成功的（(５)）。此處值得再三深思。【題組】1
• 19（ ）記承天夜遊一文的重點是哪一個字？(A)寢(B)樂　(C)閑(D)夜。
• 31.「冰生於水而寒於水」的「而」字，其意思同於下列何者？　(A)人「而」無信，不知其可也　(B)人不知「而」不慍　(C)學「而」時習之，不亦說乎　(D)自南「而」北。
• 二、選出正確用字：8％【題組】1.臨陣□槍：(A)摩(B)魔(C)磨(D)摹。
• 2交「ㄒ一ㄝˋ」：
• 10.揠苗助長：
• 25.( ) 下列「　」中的字，何者意義前後相同？ (A)「唯」陛下察之／「唯」見長江天際流　(B) 於是使「騎」捕／見乘輿車「騎」即走耳　(C) 「固」有道德／「固」不敗傷我乎　　(D) 「是」法不
• 4.（ ）「站在巍巍的山頂等／風，慢慢近了／張開茫然底袖／一個寂寞／飛過。」以上詩句所描寫的主角為下列何者？(A)老鷹(B)蝴蝶(C)蚊子(D)蜜蜂。
• 1.元豐六年十月十二日，夜，解衣欲睡，（ A ），（ B ）。（ C ），遂至承天寺，尋張懷民。【題組】A