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• (四)近塞上之人有善術者①。馬無故亡而入②胡。人皆弔之。其父曰：「此何遽③不爲福乎？」居數月，其馬將④胡駿馬而歸。人皆賀之，其父曰：「此何遽不能爲禍乎？」家富良馬，其子好騎，墮而折其髀。人皆弔之，其父
• 【題組】36. 「此何遽不能為福？」點出其父帶有哲理的思考，請問這句話的語氣，與下列何者相近?(A)問君何能爾?心遠地自偏(B)來日綺窗前，寒梅著花未？(C)有一言可以終身行之者乎?(D)人不知而不慍
• 【題組】37. 文末結局父子得以保全性命，其概念可與下列何者呼應？(A)識時務者為俊傑，大丈夫能屈能伸(B)一失足成千古恨，再回頭已百年身(C)花為可觀遭夭折，草因無用得欣榮(D)忍一時風平浪靜，退一
• 【題組】38. (A) They are crying for others’ help(B) They are waiting for their meals(C) They are enjoyin
• 19.老師為了讓同學們了解「觀察」為生活帶來的趣味，於是準備了一張圖片讓同學們觀察（如右下圖），並請同學說出自己於圖中看到什麼。而同學們在觀察圖片後，對於圖片的內容則出現兩派不同的說法： （甲）「這張
• 8.下列表格的選項中，何者對格律的描述是錯的？ (A)(B)(C)(D)
• 【題組】36. Which one is NOT true? which 哪一(A) Rocky practiced the guitar three times a day. (B) Kevin
• II.      The table（表）shows the morning routine（例行公事）of U.S. celebrities when you were still in schoo
• 2.下列詞語，何者用字完全正確？(A)不知煩幾 (B)炸暖還寒 (C)仰揚頓挫 (D)春光爛縵。
• 3.下列詞語「 」中的字，何組讀音前後相同？(A)「參」加活動／「參」差不齊 (B)姿態「嫵」媚／「撫」慰傷者(C)「糝」入／紙「傘」 (D)「曙」色／公「署」。
• 4.下列文句「 」中的字詞，何者讀音正確？(A)芋「粿」：ㄍㄨㄟˋ(B)「蚵」仔煎：ㄎㄜ (C)朝「暾」：ㄉㄨㄣ (D)「漩」渦：ㄒㄩㄢˊ。
• 5.下列「」內的形似字，何組讀音全相同？(A)「逾」時不候／家「喻」戶曉／桑「榆」晚景 (B)罰「鍰」／名「媛」／救「援」(C)老弱婦「孺」／「糯」米飯／「懦」夫 (D)公「僕」／「璞」玉／「樸」實。
• 6.下列選項「 」中的注音寫成國字後，何組字形前後相同？(A)「ㄩㄥ」腫身材／「ㄩㄥ」塞路段 (B)戰戰「ㄐㄧㄥ ㄐㄧㄥ」／「ㄐㄧㄥ ㄐㄧㄥ」業業(C)娉「ㄊㄧㄥˊ」／「ㄊㄧㄥˊ」止 (D)運籌帷「ㄨ
• 7.下列「 」中的注釋，何者意思錯誤？(A)「斗室」：狹小的房間 (B)「沃腴」：豐滿圓潤(C)「漠楞楞」：模糊不清的樣子 (D)「窈窕」：幽靜美好的樣子。
• 8.「譬如說，那推著手推車，一邊搖著鐵片罐子，一邊喊『阿－－奇毛』的賣烤番薯的老頭了。」句中的破折號，具有什麼作用？(A)聲音延續 (B)語意轉變 (C)時空起止 (D)補充說明。
• 9.下列詞語何者用字正確？(A)平板無期的風格 (B)栩栩如生的畫作 (C)宛轉有志的聲音(D)不可獲缺的色彩。
• 10.油桐花編織的祕徑一文中，作者說有那麼一剎那，我認為自己已丟棄了軀殼，正輕鬆自在又滿足地走上通往更高境界的地方。」 根據這段文字，最適合用下列何者來形容作者？(A)手舞足蹈，興奮異常 (B)陶醉其
• 11.「自從我把書桌從前面的房間移到後面之後，才幾天，我就發覺我的頭腦裡裝了許多新的時鐘。」由上述可看出作者的生活有何轉變？(A)由嚴謹刻板轉為輕鬆自在 (B)由平淡生活轉為豐富多彩(C)從悲觀消沉變
• 12.草帽海賊團看完〈我所知道的康橋〉後頗有心得，依據本課全文內容，下列何人對主旨的說明最恰當？(A)魯夫：「透過漫步康橋的悠閒，表達自己淡泊名利的胸懷」(B)騙人布：「透過描寫康橋的美景，抒發好景不
• 13.「你甚至擔心他是不是太老了，太累了，生病了，以至於不能出來賣了。但就在你懷疑.納悶的時候，那熟悉的聲音也許又出現了。」請問這段話呈現的心情變化為何？(A)猜疑→釋懷→擔心 (B)猜疑→擔心→釋懷
• 14.「遠近的炊煙，成絲的.成縷的.成捲的.輕快的.遲重的.濃灰的.淡青的.慘白的，在靜定的朝氣裡漸漸地上騰」請問上述句子沒有描述炊煙的哪一個面向？(A)形狀的變化 (B)產生的原因(C)速度的快慢
• 15.關於〈風箏〉一詩，下列敘述何者錯誤？(A)「長長一生莫非這樣一場遊戲吧」將放風箏遊戲和人生追求希望之象徵意義結合(B)「想與整座天空拔河」寫出人類以微弱力量對抗外在環境(C)「沿著河堤，我開始拉
• 16.「彷彿是朝來人們的祈禱，參差地翳入了天聽」，這是徐志摩用來形容「炊煙」的文字，使用了感覺移轉技巧。下列哪一段文字亦屬於「用聽覺來表達視覺」的寫作技巧？(A)那樹的顏色是綠的，而那種綠像薄荷的香味
• 17.關於〈傘〉一詩的文意說明，下列敘述何者正確﹖(A)「一傘在握，開闔自如」意近「每個人都是自己命運的建築師」(B)「頂著單純兒歌的透明音符」：此處的「透明音符」是指承載著雨聲的透明雨傘(C)「紅色
• 18.徐志摩說：「數大便是美。」下列所描寫的情境，何者不符合這種說法﹖(A)隔著一大田的麥浪看西天的變幻 (B)長途車駛過青青的草原，檢視牧神青青的儀隊(C)兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天 (D)初夏