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20.下列關於山坡地的開墾利用,何者正確? (A)砍掉雜亂的原始森林,改種有經濟價值的檳榔 (B)開墾梨山,種植蘋果、梨子或高冷蔬菜 (C)逢山開路,遇水造橋是公共工程的進步 (D)水庫周邊山坡地禁止
問題詳情
20.下列關於山坡地的開墾利用,何者正確?
(A)砍掉雜亂的原始森林,改種有經濟價值的檳榔
(B)開墾梨山,種植蘋果、梨子或高冷蔬菜
(C)逢山開路,遇水造橋是公共工程的進步
(D)水庫周邊山坡地禁止開墾,以免土壤流失淤積水庫
參考答案
答案:D
難度:
計算中
-1
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用户評論
【用戶】
蝦皮:教育學程考題彙編(教
【年級】
【評論內容】X(A)物質X匱乏時,冰棒即是美食☆ →...
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19.下列關於外來物種的敘述,何者錯誤? (A)外來物種在本地沒有天敵,所以會大量繁殖 (B)外來物種會和本地物種相互競爭,有時會造成本地生物滅絕 (C)外來物種會增加本地的物種多樣性,應多多進口並野
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21.下列關於國家公園的利用,何者錯誤? (A)可提供動植物及生態環境的研究 (B)可提供自然課採集標本 (C)可提供人民休憩場所 (D)以國家的力量作生態保護
資訊推薦
22.耀鴻在上生態課時舉手發問:「很多農作物的野生種,只是野外的雜草罷了,為什麼值得我們保存它們呢?」。從自然保育的觀點,下列哪一項理由較為不適切? (A)保存這些雜草,可減少地球的溫室效應 (B)保
23.對於生物和生物的棲地所作的保護、復育或管理的行為,即是指: (A)環保 (B)保育 (C)保護 (D)愛護
24.鮣魚吸附在鯊魚上,隨鯊魚漫遊海洋,請問這屬於何種互動關係? (A)寄生 (B)片利共生 (C)互利共生 (D)競爭
25.下列何者為生態系中的分解者? (A)禿鷹 (B)藍綠菌 (C)馬陸 (D)腐生真菌
26.附圖是某生態系中生物的食性關係圖,請問:當己大量增加時,短期內,何者的數量也會大量增加? (A)乙 (B)丙 (C)丁 (D)戊
27.進行一項活動或製造一項產品的過程中,直接或間接排放二氧化碳的量,稱為什麼呢? (A)碳循環 (B)固碳量 (C)碳足跡 (D)碳計量
28.長久以來,人類和其他生物倚賴地球生存,共同形成了地球的生物多樣性,不包括: (A)多樣的生態環境 (B)多樣的物種 (C)多樣的基因組合 (D)多樣的食物來源
29.關於「拖網魚法」對海洋生態的影響,以下何者不正確?(A)會產生大量碎屑汙染 (B)誤捕的魚類會被丟回海裡等死 (C)會摧毀海洋底棲生物如珊瑚 (D)可順道藉漁撈作業清除海洋垃圾
30.以下哪種外來生物會劇烈破壞本土生態? (A)灰面鷲 (B)黑面琵鷺 (C)水筆仔 (D)荔枝椿象
31.『水域優養化』是指該水域: (A)有很多藻類,可以製造很多氧氣 (B)有很多藻類,可以製造很多養分 (C)有很多養分,使得藻類迅速增加 (D)沒有人為汙染,水質養分優良
32.「人類活動造成的空氣汙染,很可能是地球氣候暖化與氣候變遷的原因之一」要減緩上述的暖化與變遷,以下哪項作為並不實際? (A)多搭乘大眾運輸 (B)減少紫外線對地球的照射 (C)多種植物 (D)少吃
33.附圖為某生態系的食物網,若當地受到農藥等難以分解的有毒物質汙染,則下列四種生物,何者體內的有毒物質濃度可能最高? (A)鯊魚 (B)小魚 (C)海藻 (D)帝王蟹
34.以下哪個選項的描述,合乎保護(留)區的畫定以及經營管理的精神? (A)將市場買來的活螃蟹放生到挖子尾自然保留區 (B)在玉山國家公園撿拾枯木,帶回家欣賞 (C)雙鬼湖自然保護區適合露營烤肉、舉辦
35.以下選項中,哪一個是身為國中生的你可以做的、對地球生態有助益的事? (A)隨手關燈、隨手關水 (B)隨手丟垃圾 (C)經常使用塑膠袋和塑膠吸管 (D)手機等電子產品隨時換用最新型號
【題組】37.3年後,測得的野鼠族群總數為74隻,下列關於此野鼠族群的推論,何者最適當? (A)此區的環境變得較不適合野鼠生存 (B)此野鼠族群有增加的趨勢 (C)此野鼠族群出生必定大過於死亡 (D)
【題組】39.書芸觀察研究後發現:蚜蟲喜歡吸食龍葵汁液;而蚜蟲是「螞蟻的乳牛」,蚜蟲的背上有蜜管會分泌甜甜的蜜露,供螞蟻食用,所以螞蟻就會保護蚜蟲;而瓢蟲卻是蚜蟲的天敵,常會將蚜蟲當做食物來源。請問關
【題組】40.若根據書芸的記錄,原本蚜蟲數量已經呈現族群平衡,若上面描述記錄如附圖,則可推知花圃內蚜蟲族群的負荷量為多少隻? (A) 290 (B) 300 (C) 320 (D)無限
【題組】42.屬於競爭關係的是: (A)甲乙 (B)乙戊 (C)乙己 (D)乙丁
【題組】43.屬於寄生關係的是: (A)甲乙 (B)乙戊 (C)乙己 (D)丙丁
【題組】44.屬於獵食與被獵食關係的是: (A)甲乙 (B)乙丙 (C)乙己 (D)乙丁
【題組】46.到國家公園旅遊時,下列何者為不當做法? (A)認識特有植物的名稱及生態環境 (B)認識當地地理環境 (C)了解當地植物分布情形 (D)任意採集花朵
【題組】48.若以實線(-)代表羚羊,虛線(--)代表獵豹,則獵豹和羚羊之間的關係用下列何圖表示較為恰當? (A) (B) (C) (D)
【題組】49.白雪公主想要知道環境中的土撥鼠數量,他先捕捉了400隻土撥鼠,標記後放回,5週後再捕捉200隻,發現有4隻有記號。請問此地土撥鼠應有幾隻? (A)2,000隻 (B)10,000隻
【題組】50.在這個生態系中,下列何者可以視為一個族群? (A)此地區的所有生物 (B)白雪公主本人 (C)眼前呼嘯而過的一群羚羊 (D)白雪公主四周的草類
1.關於下列兩個有機物的敘述,下列何者正確? (A)①為2-甲基丙酸,②為2-丁酮 (B)①為酸性物質,②為鹼性物質 (C)兩者為結構異構物 (D)兩者為幾何異構物。