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• 11.「環堵蕭然」中的「蕭然」解釋為下列何者？(A)孤伶伶的樣子(B)靜悄悄的樣子(C)空蕩蕩的樣子(D)霧茫茫的樣子。
• 20. 下列選項中的字，何者音義完全正確?(A) 造飲「輒」盡：音ㄗㄜˊ，往往、總是(B) 「酣」觴賦詩：音ㄏㄢ，酒杯(C) 「亙」古：音ㄍㄣˋ，延續不斷(D)環「堵」蕭然：音ㄉㄨˇ，堵塞。
• 35.關於〈五柳先生傳〉一文，下列說明何者正確？(A)本文首創「先傳後贊」的寫法 (B)本文作者陶淵明為浪漫詩人之祖(C)引用黔婁之妻的話，評論五柳先生的品格(D)從生平重大事蹟來介紹五柳先生。
• 30.下列何者不能形容清貧的生活？(A)簞瓢屢空(B)炊金饌玉(C)短褐穿結(D)家徒四壁。
• 3. 木「訥」(A)ㄋㄜˋ(B)ㄋㄚˋ(C)ㄋㄟˋ
• 12.「瀏覽」解釋：(A)隨意觀看(B)漫不經心(C)聚精會神(D)虛情假意。
• 21.下列成語「」中的字音何者有誤？(A)「咄咄」逼人：ㄉㄨㄛˋ(B)命途多「舛」：ㄔㄨㄢˇ(C)依山「傍」水：ㄅㄤˋ(D)法家「拂」士：ㄈㄨˊ。
• 21.我在臺東，心情，晴一文中，哪些句子可以表現出作者的童心？(A)我不由自主地站在路邊，凝視著遠方和藍天相銜的山稜線 (B)忍不住便在綠意盎然的草原上狂奔嬉鬧了起來，甚至還在高臺上一同向著藍天跳躍
• 31.「名聞□邇、好整以□、□不掩瑜、目不□給」以上缺空處，依序應填入那些字？(A)遐、遐、瑕、瑕(B)瑕、遐、暇、假(C)遐、暇、瑕、暇(D)假、暇、暇、瑕。
• 13.「起行」解釋：(A)開始實施(B)開始流通(C)一起散步(D)起床散步。
• 22.下列哪個成語沒有錯別字？(A)杯盤狼藉(B)明擇保身(C)券券服膺(D)味同雞勒。
• 6.生活用語經過時代變遷，說法古今不同，下列選項配對正確者為？（甲）紙鳶→風箏(乙)百里侯→縣長 （丙）丞相→閣揆（丁）廷尉→刑警（戊)腳夫→司機 (己) 仵作→法醫(A)甲乙丙丁 (B)乙丙戊己 (
• 32.陳之藩在〈謝天〉一文中，最後說明「謝天」的真正含義是表示對很多人的感謝，這種思維是在什麼時候領悟到的？(A)外國友人的謝飯儀式中(B)小時候吃飯時，祖母的叮嚀(C)讀了愛因斯坦《我所看見的世界》
• 23.「依樣葫蘆」之於「別出心裁」，如同：(A)「乳臭未乾」之於「少年老成」(B)「延頸企踵」之於「引領而望」(C)「兔死狗烹」之於「鳥盡弓藏」(D)「刻不容緩」之於「事不宜遲」。
• 7.下列各組詞語「」內的字，何者所指顏色相近？(A)「丹」楓映水／「朱」門繡戶 (B)「鶴」髮童顏／青紅「皂」白(C)「紫」袍玉帶／白冠「縞」衣 (D)青的「靛」青／天「玄」地黃
• 2.下列「」中的字，何組讀音相同？(A) 引「吭」高歌／默不「吭」聲 (B) 修身「見」於世／司空「見」慣(C) 高下相「間」／幾「間」屋子 　 (D)得心「應」手／虛「應」故事
• 2.「生於憂患而死於安樂。」這句話的啟示，與下列何者最接近？(A)會打算盤的人，只有從勞苦中找出快樂來　(B)有運動家風度的人，寧可有光明的失敗，絕不要不榮譽的成功　(C)人生須知道有負責任的苦處，才
• 36.陶淵明在〈五柳先生傳〉中說：「無懷氏之民歟！葛天氏之民歟！」其用意為何？(A)感嘆五柳先生來不及趕上上古時代的太平盛世(B) 暗喻五柳先生逍遙自適，一如上古社會淡泊名利之人 (C) 敬佩無懷氏與
• 8.下列量詞的使用，何者不恰當？(A) 派出一「座」王牌 (B) 露出一「線」生機(C) 發生一「起」意外 (D) 談成一「宗」生意
• 1.浮「潛」：
• 9.鄭板橋題竹石畫：「咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。」這段文字所展現的精神，與下列何者最相似?(A)淡泊名利，虛懷若谷 (B)空谷幽蘭，孤芳自賞(C)白沙在涅，與之俱
• 38.「種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但始願無違。」陶淵明在這首詩裡表現的心境，與〈五柳先生傳〉中何句相呼應？(A)宅邊有五柳樹，因以為號焉(B)
• 7.「如果冷冷漠漠的病蟲害／或是狂暴的風雨／蝕盡所有辛辛苦苦寫上去的足印／不悲、不怨，繼續走下去」，這段話展現農人什麼樣的生存哲學？(A)無關痛癢，無動於衷　(B)聽天由命，逆來順受　(C)愈挫愈勇，
• 37.下列何者符合〈五柳先生傳〉一文中「不求甚解」的讀書態度？(A)囫圇吞棗(B)將錯就錯(C)融會貫通(D)別有用心。
• 4.有關虞美人〈春花秋月何時了〉這首詞的說明，何者正確？ (A)作者是南唐 李清照，世人譽為詞中之聖、詞中之帝 (B)「春花秋月何時了」表達作者為紓解亡國之痛而寄情於自然美景 (C)「故國不堪回首月明