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23.右圖是中國某一時期本土工商業發展曲線圖請問:甲階段中國本土工商業發展有顯著提升,其主要背景為何? (A)第一次世界大戰期間,列強無暇對華進行經濟侵略(B)庚子後新政實施,政府鼓勵發展工商業 (C
問題詳情
23.右圖是中國某一時期本土工商業發展曲線圖請問:甲階段中國本土工商業發展有顯著提升,其主要背景為何?
(A)第一次世界大戰期間,列強無暇對華進行經濟侵略
(B)庚子後新政實施,政府鼓勵發展工商業
(C)辛亥革命後,建立民主共和體制
(D)瓜分風潮後,列強資金大量投資。
參考答案
答案:A
難度:
計算中
-1
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用户評論
【
蝦皮:教育學程考題彙編(教
】評論
X(A)物質X匱乏時,冰棒即是美食☆ →...
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22.「1908 年的冬夜,宮衛隊長敲開王府大門,按太后旨意將我接進宮中準備接位,那年我才三歲。1912 年,在總 理大臣的袁世凱的逼迫下,我在紫禁城舉行最後一次御 前會議,正式宣布退位。」請問:上述
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24.梁啟超曾寫信對某人說:「袁世凱逼著我反他,我記得你說過,革命要拿槍桿子,我是拿筆桿子走向革命的戰 場,寫著一篇又一篇文章維護共和體制。」袁世凱的何 項行為,讓梁啟超有為「袁世凱逼著我反他」的想法
資訊推薦
25.右圖是學生上課閒來無事,為了增加自己的記憶,特別將某一史事透過漫畫呈現。 請問:這一個漫畫最有可能與下列哪一史事有關? (A)八國聯軍攻陷北京 (B)片面 最惠國待遇 (C)日本強迫中國接受二十
26.右圖是某場抗議場合,學生們不斷宣揚理念,高呼口號,參與民眾也高聲響應。 請問:這場抗議活動的後續影響為何? (A)促成社會各階層接受民主、科學觀念 (B)成立中華民國臨時政府 (C)政府受輿論壓
27.清末以來,中國為因應西方勢力的入侵,內部發生了一連串運動,從「自強運動」、「戊戌變法」、「武昌起義」 到「新文化運動」的陸續推行來看,下列何者最能夠解 釋這段轉變的過程?(A)民間「夷夏之防」思
28.清末受到外力衝擊,面臨亡國危機,當時有一派人是主張:「革命者,天演之公例也。爭存爭亡過渡時代要義 也,除奴隸而為主人也。」支持上述觀點者,最可能參 加下列何種行動?(A)武昌起義 (B)百日為新
【題組】30.下列何者是這支保護傘所帶來的影響?(A)使中國免於與列強開戰 (B)使中國賠款減少 (C)使中央政府加強對 地方政府的控制 (D)使中國東南經濟免受戰爭破壞。
【題組】32.根據上文,第十五步兵團介入中國內戰,間接保護天津民眾安全,當時中國主要的政治情況為何?(A)立憲派與 革命派爭論不休,滿清帝制搖搖欲墜 (B)地方軍事強人 憑藉武力以奪取政權,割據一方
【題組】34.引文中「支持的中華民國軍政府」位於下列那個城市?(A)上海 (B)武昌 (C)廣州 (D)南京。
【題組】36.文中提到「人心所向,天命可知」,根據歷史的發展,此時人心所趨應為下列何者?(A)君主專制君主立憲 (B)民主共和君主專制 (C)民主共和君主立憲 (D)君 主專制民主共和。
1 中國歷史上曾有一民間團體極度「仇外」,號稱「不穿洋布,不用洋火,誠心用功,可避刀劍,能躲槍炮。」讓當時的主政者深信其「忠勇有法術,千真萬確」,遂賦予其「扶清滅洋」救國救民之任務。這個團體手持符咒,
2 某知識份子說:「好不容易將成立新內閣,結果 13 位閣員中,滿人佔了 9 人,漢人僅有 4人。更令人氣憤者,9 位滿人竟然有 7 位是皇親國戚」此段話描述了哪一項政策的缺當?(A)戊戌變法精簡機構
5.從上述 1~4 題的脈絡練習而來,109 學年國中教育會考第 24 題的答案應該為何?答案:
2.以前 (A) space (B) thing (C) before (D) river
3.餐廳 (A) activity (B) restaurant (C) wind (D) air
4.答案 (A) germ (B) town (C) answer (D) toilet
5.改變 (A) change (B) finger (C) time (D) show
1.A: do you have guitar lessons?B: Twice a week.(A) What day(B) What time(C) How much(D) How oft
2.Jane up at 5:30 a.m., and she late.(A) always gets; is never(B) always gets; never is(C)
3.Dennis is busy from Monday to Friday, so(所以)he plays tennis on weekends.(A) seldom(B) can (C)
4.A: you happy yesterday?B: Yes, I . The party was great.(A) Was; am(B) Were; wasn’t(C) Was;
5.It cold today, but it hot yesterday.(A) was; is(B) is; was(C) was; was(D) is; were
6.Judy was a teacher twenty years .(A) then(B) before(C) ago(D) after
7.I mop the floor a week.(A) one(B) second(C) twice(D) many
8.A: Where your sisters last Monday?B: In the library.(A) are(B) were(C) do(D) can
9.A: the weather like last night?B:It was rainy.(A) How is (B) What was(C) How was (D) What is
10. A: How often do you go to the library? B: I often go there. About .(A) four times a week(B)