資訊推薦

• 3. PNP 電晶體當放大器使用時之偏壓方式為何?(A) (B) (C) (D)
• 28-30 為題組  「葉克膜」是一種體外維生系統，全名是體外膜氧合器(ECMO)。葉克膜主要包括「血液幫浦」 和「膜氧合器」，也就是人工心臟和人工肺臟的組合，能短期替代病人的心臟和肺臟的功能，以待
• 【題組】29. 血液在流經「膜氧合器」時，經由何種機制造成血液含氧量的增加？ (A)紅血球對氧的主動運輸增加 (B)經由擴散作用讓血紅素與氧結合的程度增加 (C)經由機器的加壓作用將氧氣注入血漿中 (
• 【題組】30. 有一病人在裝置葉克膜後血壓恢復正常，但是卻出現貧血以及全身性的水腫現象，下列相關 敘述何者錯誤？(A)病人的血液成分受到破壞 (B)病人需接受輸血補充紅血球，以改善貧血的現象 (C)病
• 1-1於使用空氣呼吸器時，應隨時確認殘存之空氣是在20％以上，或壓力指針在多少kgcm2 以上？(A)10(B)15(C)20(D)30。
• 2.下列哪一科不含門市服務技能?(A) 門市服務科(B) 餐飲服務科(C) 汽車美容服務科(D) 綜合職能科
• 3.請選出下列各科目開課順序正確者?(A) 實作—實習—實務(B) 實習—實作—實務(C) 實務—實習—實作(D) 實務—實作—實習
• 4.下列哪一科不含家務處理技能?(A) 包裝服務科(B) 餐飲服務科(C) 旅館服務科(D) 綜合職能科
• 5.當一位視障生說他有周圍視野缺損的狀況時，他會面臨哪些問題?(A) 好像一個小洞看外面的世界，所以走路常會跌倒(B) 很愛打球、跑步作各種運動(C) 字體放越大越好閱讀(D) 最好學習點字有利於該生
• 6.下列何者是在特殊教育專業團隊中可以協助日常生活功能評估與訓練的專業人員？(A)社工師 (B)諮商心理師 (C)醫師 (D)職能治療師
• 7.王老師在為某位特教學生設計生活管理課程時，將學生的生活情境區分為學校、家庭、社區三類，深入了解學生在這三種情境中需要的日常活動內容，分析學生是否有參與這些活動的技能，同時考量需要的輔具或環境調整。
• 8.下列學習重點代碼（服務-專-服導-1：）何者敘述有誤?(A)此為學習表現之代碼(B)表示為專業科目(C)是第一階之學習重點(D)「服導」表示「服務導論」
• 9.學校哪一項會議負責審議身心障礙學生之課程、評量調整，並協調各單位提供必要之行政支援？(A)特殊教育推行委員會會議(B)特殊教育諮詢委員會(C)課程發展委員會(D)個別化教育計畫會議
• 10.以下哪一選項之步驟順序為最適當的特殊教育課程運作流程？甲、教務處排課乙、以團隊合作的方式擬定個別化教育計畫丙、將身心障礙學生的課程規劃送學校特殊教育推行委員會審議丁、將身心障礙學生的課程規劃融入
• 1. 下列文句中的「放」，和「在星輝斑斕裡放歌」的「放」意思相同的是： (A)一桶盤拖上樓來，「放」在春臺上 (B)孫堅取箭，連「放」兩箭，皆被華雄躲過 (C)春天百花齊「放」，蟲鳥爭鳴 (D)上學聽
• 1.局部排氣裝置在吸氣方向，10%導管開口面平均風速，約離導管開口處多遠?(A)1倍直徑(B)2倍直徑(C)3倍直徑(D)4倍直徑。
• 1依勞工作業環境監測實施辦法規定，下列那些不屬於作業環境監測之行為？(A)規劃(B)採樣(C)分析(D)諮詢。
• 2. 圖一為發生某化學反應時能量變化的情形。根據此圖中代號，酵素參與反應時所需的活化能為何？ (A) E1 (B) E2(C) E3 (D) E4。
• 25. 如圖，△ABC 和△CDE 皆為正三角形，且 B、C、D 在同一直線上， 於 F 點，若△ABC 的邊長為 4，△CDE 的邊長為 2，則 ？ (A) 1 (B)(C) (D)
• 2.下列各組物質，何組為同素異形體?(A) H2O (g)、H2O (s) (B) NO、NO2 (C) C2H5OH、CH3OCH3 (D) O2、O3 (E)
• 3.右圖為二氧化碳之相圖，下列敘述何者正確? (A)右圖中甲、乙兩區塊均為流體(B) C 點為二氧化碳之三相點(C)二氧化碳由右圖中 x 狀態變為 y 狀態，為吸熱反應(D)等質量的二氧化碳，固態的體
• 2. 下列五個圖表示放風箏時，當風箏靜止穩定在空中時，風箏與風箏線之間的關係，其中有箭號的水平線代表風向，粗黑線代表風箏截面，細線代表風箏線。請問哪一個圖最能合理地表示風箏與風箏線之間的關係？(A)
• ◎圖二為脊髓的橫剖面模式圖，據圖回答下列 3-4 題：【題組】3. 感覺神經元與運動神經元的細胞體分別位於何處？ (A)乙，丙 (B)丁，丙 (C)甲，乙 (D)甲，丁。
• 4. 下列何種放大器的耦合方式最常出現在積體電路中?(A)電容耦合 (B)直接耦合 (C)電阻耦合 (D)電感耦合
• 5. 一導體在 5 秒內有 個電子通過其截面積，求其電流為何?(A)20 A (B)10 A (C)5 A (D)2 A