問題詳情

1. 教師的教學宜適度考量與結合青少年文化，或有事半功倍之效。下列對於「青少年文化」的描述，何者有誤？
(A) 泛指青少年同儕所為之各種偏差行為
(B) 往往因為處境相似以及互動自由而集結
(C)具有如同「潛在課程」的影響力
(D) 恐帶有「反智主義」傾向而影響學業成就

參考答案

答案：A
難度：非常簡單0.881
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【蝦皮:教育學程考題彙編(教】評論

xⒶ泛指青少年同儕所為之各種偏差行為→青...