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4 下列關於成就測驗之用途,何者不恰當?(A)篩檢須特殊協助之學童(如:資優、智能不足等)(B)評鑑教師教學有效性(C)診斷學生學習錯誤(D)評量學生學習進展
問題詳情
4 下列關於成就測驗之用途,何者不恰當?
(A)篩檢須特殊協助之學童(如:資優、智能不足等)
(B)評鑑教師教學有效性
(C)診斷學生學習錯誤
(D)評量學生學習進展
參考答案
答案:B
難度:困難0.294118
統計:A(6),B(5),C(4),D(2),E(0)
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35 依據貝克憂鬱量表(BDI-II)使用手冊建議,何種分數範圍可能表示有輕微憂鬱?(A)10-13(B)14-19(C)20-23(D)22-28
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10 以下關於投射技術的陳述,何者為錯誤?(A)畫人測驗最初是評量兒童的認知成熟度(B)羅夏克墨漬測驗要求受試者說出墨水圖形帶給他們的意象(C)主題統覺測驗是依據 Murray 的需求理論發展的(D)
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19 下列關於智力理論的敘述,何者為錯誤?(A)桑代克(Thondike)提出流體智力與結晶智力(B)斯皮曼(Spearman)提出二因論(C)瑞文氏非文字推理測驗(SPM)能測量斯皮曼的共同因素(D
28 假設甲生在某測驗(平均數 40 標準差 5)的得分為 32 分,若轉換到新量尺(平均數 100 標準差 20)上,則甲生在新量尺的分數應為多少?(A)66(B)68(C)70(D)72
36 羅夏克墨漬測驗採用的 Exner 計分系統對受試反應之歸類,下列何者不是依據的向度?(A)反應部位(B)反應內容(C)自我性(D)從眾性
5 根據試題分析結果,判斷何者最可能沒有達到測驗預期目的?(A)老師測學生在「平行四邊形」單元的精熟程度,得到試題平均難度.85,平均鑑別度.25(B)學校從 500 名學童中甄選 50 名進入資優班
20 下列關於人格測驗的敘述,何者為正確?(A)卡氏十六種人格測驗是採人格理論法編製而成(B)愛德華斯個人興趣量表是採因素分析法編製而成(C)明尼蘇達多相人格測驗是採經驗效標計分法編製而成(D)孟氏行
29 以下何者不是測驗實務聯合委員會(JCTP)所列出受測者的權利?(A)確定管理和解釋測驗的人受過適當的訓練,而且遵守專業倫理規範(B)在法律許可範圍內保有測驗結果的隱密性(C)依循測驗指導語並誠實
37 下列何種類型不是 Holland 職業選擇理論之人格類型之一?(A)C 型(B)I 型(C) M 型(D)R 型
6 整體測驗的鑑別度在何種情況下會最高?(A)試題難度集中在.50 左右(B)試題難度分散,含簡單到困難的試題(C)試題難度集中在高、低兩極端(D)測驗分數的分配呈正偏態
30 測驗實務聯合委員會(JCTP)界定十二項正確使用測驗基本能力,以下何者不是基本能力之一?(A)避免使用無法套用計分的自製答案卡(B)避免在施測過程中教導或指正受試者(C)提供不同團體間共享常模的
38 下列關於智力測驗的敘述,何者為錯誤?(A)史比量表第四版的分測驗以平均數 50 標準差 8 為標準分數(B)史比量表第四版的總測驗以平均數 100 標準差 16 為標準分數(C)魏氏成人智力測驗
12 以下何者不是Piaget認知階段論的特徵?(A)階段論的說法支持行為論的觀點(B)階段所提供的是一般(general)發展的理論(C)階段以固定順序出現(D)階段是放諸四海皆準(universa
39 在理論上信度被界定為下列何種比率?(A)在真實分數的變異量中實得分數的變異量所占的比率(B)在實得分數的變異量中真實分數的變異量所占的比率(C)在預測分數的變異量中真實分數的變異量所占的比率(D
13 幼兒在推論新字之意義的處理策略或限制(constraints)中,「每個物體都有一個標示,不同的字是分別指不同、不重疊的類別的假定」稱為:(A)物體範圍限制(object scope const
14 小朋友學了新的記憶策略之後,等到該用的時候卻又想不起來的現象稱為:(A)策略缺陷(strategic deficiency)(B)使用缺陷(utilization deficiency)(C)策
15 對於在兒童期被診斷出有注意力缺失/過動障礙(ADHD)的人,下列敘述何者正確?(A)ADHD的所有症狀過了青春期就消失了(B)造成ADHD的原因之一是兒童早期吃太多糖了(C)ADHD的人在成年早
16 一般幼兒在記憶作業上,短單字的回憶量大於長單字,說話速率較快者的回憶量大於說話速率較慢者,這些發現可說明工作記憶的何種歷程?(A)視覺空間掃描(visuospatial sketchpad)(B
25 小明的父母親都是音樂家,小明從小就生長在音樂的環境中。父母親精心的栽培他,小明也不負父母親的期盼,順從父母的意思,一路在音樂上發展。在自我認同的發展中,小明是屬於:(A)定向型(identity
17 有關安全依附的研究結果顯示,下列何者是最重要的影響因素?(A)孩子的氣質屬於好養兒(easy child)(B)主要照顧者的敏感度(sensitivity)高(C)穩定的生活環境(D)常有照顧者
26 有關青少年與父母間的衝突,下列敘述何者正確?(A)青少年與父母的衝突明顯出現在青少年中期,隨著個人成長這些衝突逐漸升高(B)青少年與父母的衝突明顯出現在青少年中期,隨著個人成長這些衝突逐漸減少(
35 小琪與小如在國中階段時,其友誼發展較兒童期更為親密穩固,下列何者為最主要的影響因素?(A)角色取替的增長(B)自我概念的影響(C)自我控制的能力(D)自我認同的發展
18 下列對4歲兒童情緒能力發展的敘述,何者最正確?(A)可以使用情緒詞描述一個人的感覺(B)能以正向和負向情緒特質做自我描述(C)能了解在不同情境中心理情緒狀態的變化(D)總是認為自己廣受他人喜愛
27 目前有越來越多的同志組成自己的家庭並成為父親或母親,依照目前所累積的研究成果,下列關於同志父母與其小孩的敘述何者錯誤?(A)由同志父親或母親所養育長大的小孩,之後成為異性戀者的比例與異性戀父母所
36 2歲的幼兒猜想媽媽現在在想什麼,這代表幼兒:(A)已有心智模式的能力(B)已發展出公眾自我能力(C)正在搜尋自我認同(D)具安全的依附關係
7 根據下圖之「試題特徵曲線」(ICC),那一題最適合用來鑑別中等程度之受試者? (A)1(B)2(C)3(D)4
19 根據Schaffer & Emerson(1964)的研究,無辨識性依附期(phase of indiscriminate attachments)大約在那段時間?(A)出生~六週(B)六週~六