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• 二、設計題：題目：住宅社區設計基地概況：（詳基地圖）1. 基地呈長方形，三面臨道路，緩坡如圖示高程，東北視線佳，居高俯視遼闊視野；2. 西北面臨 7.5 公尺道路及綠化空間，未來將興建住宅群；3.
• 2. 全區量體配置圖（含景觀及地表排水設計），比例 1：200。（20 分）
• 4.下列有關經濟學的敘述，何者正確？　(A)生產可能線反映出財貨之間取捨或選擇的問題　(B)政府給予失業津貼是根據比較利益原則　(C)經濟問題來自於資源的可創造性　(D)《國富論》的基本觀念認為分工可
• 2、他是大稻埕的中醫師，在臺北成立「臺北天然足會」，若來看病的病人及家屬未纏足，則贈予絲巾，上面繡有「身體髮膚，受之父母，不敢毀傷」，同行間亦不與有纏足者通婚。請問：他是何人？　(A)黃玉階　(B)蔣
• 3. 兩向剖立面圖，比例 1：200。（20 分）
• 72.提示：請以Since + S + V, S + V.合併上列句子。→_______________________________________________________________
• 12、閩南語歌曲《燒肉粽》：「自悲自嘆歹命人，父母本來真惋痛，乎我讀冊幾落冬，出業頭路無半項，暫時來賣燒肉粽……物件一日一日貴，厝內頭嘴這大堆，雙腳行到欲撐腿，遇著無銷真克虧，認真來賣燒肉粽。」這首歌
• 3、某一時期，一群青年在全臺各地舉辦講習會，推廣法律、衛生等觀念，也用戲劇、電影、音樂會等方式傳播新知。這是下列哪個時期的活動？　(A)1900年代日本慶祝在臺始政，組織青年服務隊，以推廣新知，改善陋
• 4. 綠建築及健康建築規劃說明。（10 分）
• 22、民國五十五年臺灣第一個經濟區設立，拓展對外貿易、吸引工業投資，結果臺灣成為美、日兩國的加工基地，兩國來臺投資額占總投資額60%以上，也形成臺灣對日本的巨大入超與對美國的大額出超。請問：此經濟區稱
• 13、「○○使蔣中正連選連任，成為終身制總統，民間對此以『于右任』（余又任）、『趙麗蓮』（照例連）、『吳三連』（吾三連）來嘲諷此一現象。」上文中的○○應填上何者？　(A)《動員戡亂時期臨時條款》　(B
• 4、參看以下資料，回答問題：資料一：「臺灣鄉間的諺語：天下第一憨，種甘蔗給會社磅（稱重量）。」資料二：「1905年6月臺灣總督府規定：為制止各製糖工廠間的原料爭奪，避免擾亂蔗價，各蔗作區劃定為一定範圍
• 基地圖
• 23、自1980年代後，臺灣經濟發展的主要趨勢為何？　(A)強化傳統產業，朝向西進（中國）發展　(B)政府主導經濟政策，強化國營企業　(C)朝向高科技產業發展，追求自由化、國際化、制度化的目標　(D)
• 14、1949年4月開始將地主從佃農徵收的地租，由原來該地收成的50%減低為不得超過37.5%；1951年6月規定將政府及公營企業的土地放領給佃農，放領價格為該地主要農作物年收量的2.5倍。十年分期償
• 5、臺灣共產黨在其「政治大綱」中提出臺灣民族論，主張建立臺灣共和國，下列關於「臺共」的敘述，何者正確？　(A)主要成員有謝雪紅、林木順等　(B)1928年在中國南京成立　(C)日本當局認定「臺共」為合
• 24、臺灣地區天然資源有限，因此政府在民國四十到七十年間曾陸續推動經濟發展計畫。請問：下述發展順序何者正確？　(A)畜牧業→輕工業→重工業→電子業　(B)農業→輕工業→重工業→服務業　(C)石化業→輕
• 15、下列何者不屬於二二八事件對臺灣帶來的負面影響？　(A)臺籍菁英受到嚴重打擊　(B)不滿國民黨政權　(C)族群對立，內耗島內實力　(D)土地改革的失敗
• 6、「臺灣總督府為設模範的農園，強制買收該地民有地。臺灣製糖後壁寮工廠，在該地極端地榨取蔗農們的膏血，故此該地的住民，概是赤貧如洗，更困窮的，莫如在會社自作佃的貸銀勞動者，一日勞動的報酬，不能維持家族
• 2.有限能力的個體可以生產出各種不同的生產組合，將各種生產組合繪於座標平面上所構成的曲線，在經濟學裡稱為何？　(A)供給線　(B)總收益線　(C)需求線　(D)生產可能線。
• 題目四：抵押權人甲實行抵押權拍賣債務人乙所有之房屋，獲得 200 萬元清償，但甲尚有 100萬元無法受償，法院應甲之請求繼續以該執行名義查封乙名下之汽車，請問乙有何權利可為主張？【25 分】
• 25、關於臺灣經濟發展，何者敘述錯誤？　(A)日治時代臺灣經濟基礎，雖遭戰火破壞，但舊規模仍在　(B)大陸來臺的資金、技術提供經濟發展有很大的貢獻　(C)越戰爆發，美國經援臺灣，對於日後經濟有很大的助
• 16、引述〈大江東流擋不住〉：「我們確信，只有真正民主政治，才能結束這一禍亂相尋的局面，而導致國家社會人民於長治久安之途。新的在野黨之組織，不過是企求這一目標之實現而已。也許有的人士說，現在正值『非常
• 7、1921年臺灣文化協會成立，林獻堂、蔣渭水、蔡培火等人，試圖透過各種手段，讓臺灣人民在日本殖民統治下，受到應有尊重與權利，並提升文化水準。請問：此時正為日本治臺的哪個時期？　(A)非同化政策時期，
• 2. 如圖，若施力　F　之大小為100N，求F的水平分力為 　(A) 50√3　　(B)50 　(C)100　　(D)100√3