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• 7.「迎面拂來的微涼山風，飽含著各種野花的甜美香氣，還帶著一股五月陽光味道。」以上文句中使用了哪兩種摹寫技巧？　(A)嗅覺、視覺　(B)視覺、聽覺　(C)聽覺、觸覺　(D)觸覺、嗅覺
• 351空気濾過器が汚れても交換しないとその結果は(A)燃費が悪くなる(B)馬力が低下する(C)双方とも正しい
• 9.風箏一文運用了象徵手法，把風箏象徵成什麼？　(A)大環境　(B)人的一生　(C)人生的希望　(D)一場遊戲
• 8.「一行白鷺上青天」的「一」為實指數字，下列何者與其相異？　(A)功蓋「三」分國　(B)連中「三」元　(C)「六」根清淨　(D)「六」馬仰秣
• 10.「時入清和，日盼喜訊，昨朵雲飛下，瑞色繽紛，知為五嫂育麟之兆，開函快讀，果如所期，他年或為荀氏之龍，或作薛家之鳳，胥於此卜之。賀賀。」以上這封便條是慶賀何事？　(A)科舉高中　(B)男婚女嫁　(
• 11.木蘭代父從軍的動機和下列何者相似？　(A)緹縈救父　(B)岳飛精忠報國　(C)句踐臥薪嘗膽　(D)文天祥從容就義
• 12.「我品嘗著福爾摩沙低海拔森林的美好與曼妙」中的「福爾摩沙」一詞是屬於外來語，下列「　」中的詞語，何者亦為外來語？　(A)伍佰演唱會，陳昇上臺「鬥陣」炒熱氣氛　(B)有些人因太疲憊而「歇斯底里」　
• 26.設 ，且 ，則 = ?(A)2(B)6(C)8(D)10。
• 13.以梁實秋在鳥一文的表現，最適合擔任下列何種職業？　(A)公關部主任　(B)生態保育員　(C)總統　(D)燒烤店老闆
• 14.根據傘一詩，傘外的世界有風雨、有豔陽，但為何傘內的人卻能不受影響，心中保持寧靜？　(A)作者拿不同的傘　(B)作者的人生修為　(C)傘能開闔自如的功能　(D)傘能隔絕外界的紛擾
• 15.甲：「請問令尊今年高壽？」乙：「家父今年已七秩晉三。」請問上述對話中，乙父今年是何歲數？　(A)七十　(B)七十三　(C)六十七　(D)三十七
• 16.「木蘭不用尚書郎，願借明駝千里足，送兒還故鄉。」由此可以知道，木蘭代父出征的原因為何？　(A)報國孝親　(B)高官顯爵　(C)豐厚俸祿　(D)求取功名
• 18.「半盤的雨珠，滾過／滿蓋的月色，托過／纖纖的蜻蜓，棲過／閣閣的蛙族，藏過／田田搖翠的渾圓／曾經在風裡翻掀／掀起仲夏的封面／一頁一頁的闊邊」，請問這首詩在描述什麼？　(A)荷　(B)菊　(C)牡丹
• 17.「五月入梅後，樹上綴滿著白花，帶著一股五月陽光的味道」，此句所描寫的季節與下列何者相同？　(A)顛狂柳絮隨風舞，輕薄桃花逐水流　(B)白水滿時雙鷺下，綠槐高處一蟬吟　(C)采菊東籬下，悠然見南山
• 19.梁實秋 鳥一文，是緊扣著哪句話寫的？　(A)客夜聞此，說不出的酸楚　(B)我愛鳥　(C)牠倏地振翅飛去　(D)但是我不忍看
• 【題組】2.這篇文章在說明什麼道理？　(A)要注意環境整潔，以免滋生老鼠　(B)老鼠很狡猾，要小心防範　(C)動作要敏捷，才能在危險中及時逃生　(D)身處險境時，懂得利用一些不造成別人傷害的技巧來脫險
• 20.張無忌收到一盒彌月蛋糕，請問這盒蛋糕的意義是什麼？　(A)訂婚喜餅　(B)佳節賀禮　(C)婦女做月子賀禮　(D)小孩滿月禮
• 四 題組：（ㄧ）黠　鼠　　　中國寓言的智慧　　       蘇東坡晚間在房中打坐練功時，聽見屋裡有老鼠的咀嚼聲，拍一下床板，聲音就停下來，過一會兒，聲音又響起，心煩意亂便讓侍童點亮蠟燭，原來聲音來自一
• 【題組】3.文中老鼠逃生的方法，正符合了三十六計中的哪一計？　(A)苦肉計　(B)借刀殺人　(C)金蟬脫殼　(D)調虎離山
• （二）陀螺的人生　　　李魁賢　　        從著地的一剎那，我便開始打轉，不休止地，直到倒下為止。我的生命便是在流轉的歲月中揮霍。　　我在打轉中才能存在，我在打轉中才能顯示生命的意義。然而，我必須
• 【題組】2.作者說：「我必須在綑索從我身上解開時，才生機活潑地轉動」此句的含義近於下列何者？　(A)描寫童年美好的回憶　(B)人的自由與自主，只有擺脫束縛，才能展現獨立自主　(C)揮霍人生，將失去生機
• 【題組】4.此詩的賞析何者錯誤？　(A)是一首哲理詩　(B)以陀螺的旋轉來譬喻人生　(C)採用第三人稱　(D)詩的形式，並沒有工整的句型
• （三）祕魔崖月夜　　　胡　適　　依舊是月圓時，　　依舊是空山，靜夜；　　我獨自月下歸來――　　這淒涼如何能解！　　翠微山上的一陣松濤　　驚破了空山的寂靜。　　山風吹亂了窗紙上的松痕，　　吹不散我心頭的
• 【題組】3.陀螺的人生第二段連用兩次「必須」。此為何種語氣？　(A)肯定　(B)疑問　(C)推測　(D)倒反
• 【題組】2.「翠微山上的一陣松濤／驚破了空山的寂靜」，採用了何種寫作技巧？　(A)以景襯理　(B)以虛襯實　(C)以動襯靜　(D)以少襯多