資訊推薦

• 37.陸海空軍懲罰法中的現役軍人，是指陸、海、空軍軍官、士官及士兵在營服現役者。(A)O(B)X
• 38.全民防衛動員準備必須整合全國人力、物力與財力。(A)O(B)X
• 39.政府選定多處軍事遺址，以強化國防文物的保護。(A)O(B)X
• 40.民族認同是社會成員對自己民族歸屬的自覺認知，屬於文化認同的範疇。(A)O(B)X
• 41.國軍精神戰力的強化，目前透過政治教育或愛國教育方式進行。(A)O(B)X
• 42.諸葛亮揮淚斬馬謖，乃因馬謖違反軍令。(A)O(B)X
• 43.所謂「撼山易，撼岳家軍難」，一支有戰力的部隊，必定紀律嚴明、令敵人聞風喪膽、受人民敬重，此一標準，古今中外皆然。(A)O(B)X
• 44.民族傳統文化認同是培育社會成員國家意識的深層基礎。(A)O(B)X
• 45.衛星導航系統的發展過程是先軍用再轉為商業用途。(A)O(B)X
• 46.檢視國軍以往發生在營外的軍紀案件，多因官兵缺乏榮譽心，不能自我約束，加上受到社會不良風氣影響，進而不慎違反軍紀規定，甚至觸法。(A)O(B)X
• 47.目前大專院校、高中職全民國防教育採融入式教學，將全民國防內涵納入其中。(A)O(B)X
• 48.軍紀安全是國軍戰力累積的根源，沒有軍紀安全，再崇高的建軍使命與抱負都將淪為空談。(A)O(B)X
• 49.新加坡年滿20歲的青年必須入伍，其國防教育僅在軍中實施。(A)O(B)X
• 50.士官、兵敵前違抗作戰命令，是違反效忠國家職責。(A)O(B)X
• 51.陸海空軍懲罰法修增「勞乃成條款」，是指增列降階、降級懲罰機制。(A)O(B)X
• 52.軍人禮節的目的在養成親愛精誠，團結意志，與發揚榮譽、服從、合作等德性，以期達成建軍備戰的使命。(A)O(B)X
• 53.為推動全民國防教育，行政院成立「文官學苑」學習網絡資源，擴大在職教育成效。(A)O(B)X
• 54.國軍法律服務的宗旨，在保障軍人軍眷的合法權益，並且在軍人軍眷遇到法律疑難時，能夠立即獲得相關的法律資訊及必要的法律協助。(A)O(B)X
• 55.「法律戰、心理戰、輿論戰」，是中國大陸對我國使用的非傳統威脅手段。(A)O(B)X
• 56.所謂「無規不成圓、無矩不成方」，紀律就是「法條」。(A)O(B)X
• 57.文化認同是個體與外部世界、個體與個體，以及個體與群體之間的一致性確認。(A)O(B)X
• 58.國中、小專職的全民國防教育老師，將教材融入國語、社會等課程進行教學。(A)O(B)X
• 59.忽略國家意識可能會造成社會分歧、破壞社會和諧，也可能會阻礙國家發展。(A)O(B)X
• 60.非傳統國家安全威脅，指的是國家外部的軍事與外交威脅。(A)O(B)X
• 61.就國家認同而言，認同概念的三種含義可以歸結成差異化、多元化、歸屬感三個層面。(A)O(B)X