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• 3. 子曰：「中人以上，可以語上也；中人以下，不可以語上也。」本文之旨意為(A)行不言之教 (B)行因材之教 (C)行啟發之教 (D)行有教無類。
• 55 「臺中市議會」，位於臺中市西屯區文心路三 段。 (A)O(B)X
• 4. 有關「自我實現」的教育本質敘述何者為真？ (A)尊重個別差異 (B)操作性的 學習制約模式 (C)外部增強滿足學習驅力 (D)以教師為中心的學習模式。
• 56 「臺中市政府」，位於臺中市西屯區台灣大道 一段。 (A)O(B)X
• 5. 「舉一隅，不以三隅反，則不復也。」意謂孔子 (A)對做事不能觸類旁通的 人，不復信任 (B)對舉一不能反三的學生，不再教導(C)要求學生自己思考 (D) 對知其一不知其三的人，不復其職位。
• 57 「內政部警政署警察廣播電臺臺中分臺」，位 於臺中市南屯區博愛街。 (A)O(B)X
• 6. 「德不孤，必有鄰。」意謂 (A)德行不虧，人皆願與之為鄰 (B)有德的人， 人皆樂與之親近 (C)性不孤僻，必有人與之交往 (D)廣施恩擇，必始近悅遠 來。
• 58 「臺中文學館」原為日治時期警察宿舍，為活 化歷史建築，位於臺中市北區力行路。 (A)O(B)X
• 59 「林新醫院」，位於臺中市南屯區惠文路。 (A)O(B)X
• 60 「臺中市洲際棒球場」，緊鄰台61線中彰快速 道路。 (A)O(B)X
• 7. 子曰：「士志於道，而恥惡衣惡食者，未足與議也。」意謂讀書人當 (A)棄 絕美衣美食 (B)安貧樂道 (C)貧賤度日 (D)立志向學，衣食自致。
• 61 「觀音山納骨塔管理所」，位於臺中市豐原區 南陽路58巷。 (A)O(B)X
• 8. 「君子之過也，如日月之食焉。」與「小人之過也，必文。」意謂之 (A)君子 勇於改過，不文過是非，小人反之。 (B)君子樂天知命，小人隨遇而安 (C) 君子文過掩飾，小人反之 (D)君子行事周密，
• 62 「龜殼生態公園」，位於臺中市大安區溫寮四 號海堤。 (A)O(B)X
• 63 「高美風車大道」，位於臺中市清水區環港北 路。 (A)O(B)X
• 64 「豐原鎮清宮」，位於臺中市豐原區中正路。 (A)O(B)X
• 65 「台中市監理站」，位於臺中市大肚區遊園路 。 (A)O(B)X
• 66 「台中市車輛行車事故鑑定委員會」，位於臺 中市西區自由路一段。 (A)O(B)X
• 9. 「君子喻於義，小人喻於利」意旨中何者有誤？ (A)君子重義，小人重利 (B) 孔子以義來判別小人與君子之差異 (C)君子懷德，小人懷惠 (D)君子重私 義，小人重公益。
• 67 「臺中市政府交通局」，位於臺中市中區民權 路。 (A)O(B)X
• 10. 教育即生長(education as growth)與教育即生活(education as life)的論述出 自？ (A)柏拉圖 (B)亞里士多得 (C)盧梭 (D)杜威。
• 68 臺中市政府警察局第一分局位於中區建國路上 。 (A)O(B)X
• 11. 有關教育的「目的」敘述何者有誤？ (A)目的代表行動的延伸 (B)目的與目的 間彼此關聯 (C)目的的訂定與期待結果需一致 (D)目的的執行必須依賴由上 而下方式方可落實。
• 12. 下列何者為人本主義的所強調的教育精神？ (A)尊重個體適性發展 (B)標 準式課程綱要 (C)認知心理學 (D)培養個別職業技能。
• 69 臺中捷運綠線水安宮站位於西區公益路上。 (A)O(B)X