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12. 下列對於教育社會學研究方法的敘述,何者正確?(A)規範性的研究方法是建立在哲學思辯基礎之上(B)實證性的研究方法是建立在質性探索基礎之上(C)規範性的研究過程重視實證性取向(D)實證性的研究過
問題詳情
12. 下列對於教育社會學研究方法的敘述,何者正確?
(A)規範性的研究方法是建立在哲學思辯基礎之上
(B)實證性的研究方法是建立在質性探索基礎之上
(C)規範性的研究過程重視實證性取向
(D)實證性的研究過程偏向哲學性
參考答案
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閱讀下文,回答第 20 題 京中有善口技者。會賓客大宴,於廳事之東北角,施八尺屏障。口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。衆 賓團坐,少頃,但聞屏障中撫尺一下,滿坐寂然,無敢譁者。遙聞深巷中犬
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17. 吳老師在六年級藝術與人文的課程中,讓學生分組設計畢業光碟的內容,期末她讓全班學生共同欣賞同學作品並獨立評分,她僅將學生的互評加以平均並排出名次,並逕以學生互評平均成績為該科學期總成績;且她告訴
資訊推薦
18. 國語課議論文的評量問題:「請分析此篇議論文是否為一篇好的議論文,請從議論文的基本要素加以說明」。此問題的認知層次相當於布魯姆(Bloom)認知領域目標的哪一層次?(A)理解 (B)分析 (C)
19. 為了激起學生學習數學的動機,張老師經常提醒學生學好數學可以改變自己的命運,只要改變自己對數學學習的看法,就能改變對自己數學學習能力的負面信念。從班度拉(A. Bandura)的自我效能感(se
2宋金雜劇演出的地點最常見於何處?(A)宮廷(B)瓦舍(C)書院(D)軍營
20. 有關《十二年國民基本教育課程綱要總綱》的敘述,下列何者最不適切?(A)針對國小、國中、與高中階段的課程,以整體連貫的方式系統研訂(B)將國小、國中彈性學習時間改為彈性學習課程(C)區別國小、國
22. 皮亞傑(J. Piaget)認為,兒童可以自在地使用現有基模去解釋和回應周遭的新事物,是處於何種狀態?(A)類化 (B)平衡 (C)守恆 (D)涵化
21. 有一天,老師生氣地對著曠課率極高的小偉說:「你都不努力念書,長大以後能做什麼?」小偉回答:「有什麼關係,我爸學歷不高,光靠修理機車還不是賺很多錢。」上述對話最能呼應下列何者的觀點?(A)涂爾幹
23. 「小志擔心自己考不好,考試開始後,周遭同學都看到他花了很多時間在找東西,一會兒在抽屜翻找橡皮擦,一會兒在地上找尋掉落的筆。」最能形容小志行為的概念是(A)反向作用 (B)消弱作用 (C)自我設
3近年官方與民間相繼出現培育歌舞表演專業人才的機構,回顧中國歷史, 在唐朝即出現相關人員培訓機構,請問當時將之稱為?(A)雅軒(B)風雅頌(C)梨園(D)樂府
4唐代歌舞戲,內容與《東海黃公》以角牴演故事的方式發展出來的同一路 子,劇情類似,稱為?(A)撥頭(B)踏搖娘(C)參軍戲(D)代面
24. 學生持有何種知識觀,對其批判思考最有助益?(A)知識不是全有就是全無(B)知識是由自己建構而來(C)知識是快速學習的結果(D)知識是分立事實的組合
29、下列哪一個選項不是設問修辭的激問?(A)兩兔傍地走,安能辨我是雌雄?(B)然則臺灣無史,非豈臺人之痛歟?(C)大家都這樣懶散隨便,怎能夠把報告做好?(D)這個世界,究竟有什麼是永久的,又有什麼是
6發源於 20 世紀初的歌仔戲是台灣傳統戲曲之一,有「東方歌劇」之稱, 歌仔戲的創始者則眾說紛紜,下列何者為非?(A)蔣武童(B)陳高犁(C)貓仔源(D)歐來助
5以下對於「歌仔戲」的描述,何者為非?(A)二十世紀初發源於大稻埕(B)角色區分受國劇影響,基本上以生、旦、淨、丑為主(C)台灣民間最興盛的傳統戲曲之一(D)演員廖瓊枝以扮演苦旦聞名
7以下對於崑曲的描述,何者為非?(A)「台灣京崑劇團」是唯一一個由公部門設立之專業崑曲劇團(B)聊齋志異為崑曲代表作之一(C)聯合國教科文組織將其列為「人類口述和非物質遺產代表作」(D)崑曲音樂因地域
25. 何者屬於替代增強?(A)小玲看到好友小美欺負同學,跟著她一起欺負同學(B)小美不像往常般欺負同學,小玲代替老師誇獎小美(C)小玲看到小美欺負同學被老師責備,所以不敢欺負同學(D)小玲看到小美欺
第五站 混合物分離 ◎老師教導他們如何精製食鹽,從中學習區分純物質和混合物的不同,請依序回答25~31題【題組】25老師要小萱接著精製食鹽,請將上述實驗的操作過程排列正確的順序? (A)甲乙丙丁戊己
32、下列作者與詩句的對應,何者錯誤?(A)王翰:葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催(B)崔顥:黃鶴一去不復返,白雲千載空悠悠(C)李白:嫦娥應悔偷靈藥,碧海青天夜夜心(D)杜牧:商女不知亡國恨,隔江猶唱
8「做活戲」是歌仔戲表演的一部分,請問其意是指?(A)演員的即興能力(B)演員的舞台魅力(C)演員的身段表現(D)演員的外貌裝扮
26. 將「負增強」和「負懲罰」運用於兒童行為的輔導,其共通點為何?(A)目的皆在移除行為(B)皆運用嫌惡刺激物(C)皆運用刺激物的移除(D)皆運用古典制約原理
9.60 年代興貣的極簡主義(Minimalism),在視覺藝術與表演藝術皆被廣泛 運用,請問以下描述,何者為非?(A)使用極少或有限制的材料而完成作品創作(B)音樂上的極簡主義表現為重複的樂句與少數
27. 小明向輔導老師表示,他一直都認為成績好壞與運氣好不好有關,用不用功其實沒有太大影響。小明最可能具有(A)表現目標 (B)外在動機 (C)外在控制觀 (D)能力實體觀
10下述三大希臘悲劇作家與其作品,何者為非?(A)索福克里斯(Sophocles)--《伊底帕斯王》(Oedipus the King)(B)埃斯庫羅斯(Aeschylus)--《普羅米修斯》(Pro
29. 體育老師若要協助學生在游泳學習中產生心流(flow),應考量學生的(A)游泳技能水準、游泳自我效能(B)游泳技能水準、游泳學習工作的挑戰性(C)游泳自我效能、游泳學習工作的挑戰性(D)游泳學習
28. 小敏的媽媽兒時很厭惡彈鋼琴,現在她幫小敏安排了很多鋼琴課要求小敏去上。依據心理分析論,小敏的媽媽可能使用了哪一種防衛機轉?(A)替代作用 (B)反向作用 (C)理性作用 (D)否認作用
30. 依據維高斯基(L. Vygotsky)的認知發展論,教師最不可能採行哪一種教學作為?(A)提供學生必要的學習鷹架(B)鼓勵學生經常與成人對話(C)經常創造學生的失衡經驗(D)鼓勵學生學習時進行