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59.( ) 下列各組「 」內的字,前後字形相同的選項是: (A)夜「 ˊㄌㄢ」人靜/色彩斑「 ˊㄌㄢ」 (B)提綱「ˋ ㄑㄧㄝ」領/「ˋ ㄑㄧㄝ」而不捨 (C)勉強「 ˋㄘㄡ」合/機緣「 ˋㄘㄡ」巧
問題詳情
59.( ) 下列各組「 」內的字,前後字形相同的選項是:
(A)夜「 ˊㄌㄢ」人靜/色彩斑「 ˊㄌㄢ」
(B)提綱「ˋ ㄑㄧㄝ」領/「ˋ ㄑㄧㄝ」而不捨
(C)勉強「 ˋㄘㄡ」合/機緣「 ˋㄘㄡ」巧
(D)鞠躬盡「ˋ ㄘㄨㄟ」/出類拔「ˋ ㄘㄨㄟ」。
參考答案
答案:C
難度:
計算中
-1
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用户評論
【用戶】
蝦皮:教育學程考題彙編(教
【年級】
【評論內容】X(A)物質X匱乏時,冰棒即是美食☆ →...
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58.( ) 閱讀下列文字,請判斷畫線部分,敘述正確的選項是:「中國古典小說的發展,魏晉時期小說(甲)多屬於結構完整的筆記小說,題材以志怪和志人為主;到了(乙)唐代則以文言短篇小說為主,大致分成愛情、
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60.( ) 下列文句,哪一句沒有錯字 (A)辣之於味最高最醇,不與他味相混,是王者氣相,有君子自重之道在其中 (B)甜則是后妃之味,最儀人,如秋月春風,但用甜則尚淡,才是叔女之德,過膩之甜最另人反感
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61.( ) 下列「 」內的字音,前後相同的選項是: (A)自出機「杼」/暫時「紓」困 (B)煎炒燉「煨」/相互依「偎」(C)「砸」個稀爛/入口「匝」道 (D)「銧」鐺一聲/「觥」籌交錯。
62.( ) 下列「 」內的字,與「將鏟杓使得風雨不透」中的「使」字意思相同的選項是: (A)節用而愛人,「使」民以時(B)至少也得幾百塊錢,少了不夠「使」的 (C)行己有恥,「使」於四方,不辱君命,
63.( ) 下列成語之意,同「得於心而忘於形」的為:(甲)庖丁解牛(乙)心領神會(丙)得兔忘蹄(丁)得魚忘筌(戊)鳥盡弓藏(己)兔死狗烹 (A)(甲)(乙) (B)(乙)(丁) (C)(丙)(丁)
64.( ) 描摹人物不正面著筆,藉由他人他事烘托,以凸顯形象的寫法稱之為「側寫法」。如〈第九味〉:「惟獨曾先生大家都喊聲『先生』,這是一種尊敬,有別於一般廚房裡的人物。」下列不是用側寫法來凸顯主角特
65.( ) 聯緜詞是一種特殊的詞彙現象,從語素的觀點來看,無法再行分析,所以會依據聯緜詞音節之聲、韻的關係,對聯緜詞進行區分。如〈第九味〉:「事情揭穿後,羅中將鐵青著臉,銧鐺一聲扔下酒杯,最後竟有點
66.( ) 〈第九味〉:「尋常之中,往往有最不尋常之處。」可與此段話呼應的選項是: (A)辣是百味之王,正因為是王者之味,所以他味不易親近 (B)甜則是后妃之味,最解辣,最怡人,如秋月春風,但用甜則
67.( ) 〈第九味〉:「大廚的舌頭是老天賞來人間享口福的,禁不起一點假。」能與上段文字相呼應的選項是: (A)從來我見曾先生都是一嚐即可,從來沒有打過回票,有時甚至只是看一眼就「派司」 (B)鹹到
68.( ) 下列有關徐國能的敘述,正確的是 (A)其學術研究方向,以鑽研歷代飲食文學為主 (B)僅以現代散文創作見長 (C)作品多取材於生活,鎔鑄古典情味,寄寓深刻的人生體驗 (D)代表作有:〈第九
69.( ) 關於〈第九味〉作者徐國能,下列敘述不正確的選項是:(A)其研究以現代文學為主 (B)作品多取材於生活 (C)散文得獎紀錄輝煌 (D)著有散文集《第九味》、《煮字為藥》。
70.( ) 下列關於〈觸龍說趙太后〉一文的文句解說,正確的選項是: (A)「老臣賤息舒祺,最少,不肖」中的「不肖」謂不賢、不成材、不成器 (B)「沒死以聞」意謂在過世前要把話說清楚 (C)「願及未填
71.( ) 下列「 」中的文句解釋,正確的選項是: (A)猶不能恃無功之尊、無勞之奉,而「守金玉之重」也:保重尊貴的身體(B)「趙太后新用事」,秦急攻之:趙太后剛剛發動軍事(C)祭祀必祝之,祝曰:「
72.( ) 下列各組「 」內的字,字音兩兩相同的選項是: (A)「鼙」鼓/東施效「顰」 (B)幕「僚」/「瞭」望 (C)南「柯」一夢/坎「坷」 (D)「憮」然/「嫵」媚。
73.( ) 下列「 」內的字詞,為程度副詞的選項是: (A)古人思秉燭「夜」遊 (B)志意何時「復」類昔日 (C)時有所慮,至「通」夜不瞑 (D)孔璋章表殊健,「微」為繁富。
74.( ) 〈角妓行俠〉中,玉面狐的推託之言,最義正詞嚴、使人無從反駁的是: (A)一時負氣相詬 (B)鴇母養我久 (C)今悔過挽留 (D)義不可負心。
75.( ) 「果得因姦謀殺狀」的「果」字,與下列字義相同的選項是: (A)吾去汴州,汝不「果」來 (B)「果」能此道矣,雖愚必明,雖柔必強 (C)夫當今生民之患,「果」安在哉(D)欣然規往,未「果」
1.( ) 下列「 」內的字,字義兩兩相同的選項是: (A)請而見之,「謝」曰/老成凋「謝」,莫可諮詢 (B)責畢收,以何「市」而反/千金「市」骨今何有,士或不價五羖皮 (C)文車二駟,「服」劍一/高
2.( ) 《戰國策》一書敘事生動,文字簡潔優美,是後世常用成語的重要語庫。下列成語皆出自史書,且與動物有關,□中所應填入的動物名稱,屬於十二生肖之一的選項是: (A)投□忌器 (B)□衣對泣 (C)
3.( ) 以下選項中的「其」,用來表達「推測語氣」的是: (A)修己以安百姓,堯舜「其」猶病諸 (B)道不行,乘桴浮於海;從我者,「其」由與 (C)載舟覆舟,所宜深慎,奔車朽索,「其」可忽乎 (D)
4.( ) 下列「 」中的字,讀音完全相異的選項是: (A)「嗑」瓜子/「溘」然/開「闔」 (B)「枷」鎖/「伽」藍/「咖」哩 (C)坎「坷」/畫「舸」/玉「珂」 (D)窗「扉」/「蜚」語/憤「悱」(
5.( ) 下列「 」內的字詞,可前後代換的選項是: (A)「乖舛」的際遇/「坎坷」 (B)才女「淪落」江湖成難民/「流落」 (C)曾經戰前兩小的「親暱」/「親昵」 (D)天妒「佳偶」/「佳耦」(E)
6.( ) 下列關於〈藕神祠〉詩句的解說,正確的選項是 (A)天妒佳偶,只橫刀一分/就把美滿截成了兩半—顯現人生無常(B)無情的刃鋒啊過處/國破之痛更添上家亡—指出多情自古傷離別 (C)夢裡的滄桑,鏡
7.( ) 關於余光中和鄭愁予的比較,正確的選項是: (A)均為軍人子弟,童年時隨著家庭遷徙大江南北 (B)均在臺灣完成大專學業,而後負笈美國深造 (C)在新詩的創作與評論,均是齊頭並進,量多而質精
8.( ) 下列新詩,化用了古典文學典故的選項是: (A)一群瞌睡的山鳥/被你/用稿紙摺成的月光/窸窸索索驚起/撲翅的聲音/嚇得所有的樹葉一哄而散 (B)我是鬼雄/我是圓木/我們充滿生之欲/出不入兮往
9.( ) 下列「 」中的成語皆與三國時期的人物有關,運用正確的選項是: (A)他博學洽聞,常「代人捉刀」撰寫論文,卻因此使得同學都心存依賴,不思長進 (B)兄弟鬩牆,「煮豆燃萁」,是人倫悲劇 (C)
10.( ) 《典論.論文》:「西伯幽而演《易》,周旦顯而制《禮》,不以隱約而弗務,不以康樂而加思」,原句句式為一三、二四交蹉語次。下列文句用法與之相同的選項是: (A)句讀之不知,惑之不解,或師焉,