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• 18.「正因為有仇恨的可怕，人們才有愛與關懷的需求□正因為有種種缺憾和不如意，我們才不斷學習寬容□知足與感恩。」句中□處，依序應填入何種標點符號？（語文一）　(A)，、　(B)。、　(C)；；　(D)
• 2.下列「　」中的國字，何組寫成注音後是相同的？（L1～L4注音）　(A)「撒」手人寰／「撒」嬌(B)泊「宿」楓橋／借住一「宿」　(C)海水不可斗「量」／等「量」齊觀　(D)「哄」抬物價／「哄」騙。
• 11.「孤帆遠影碧山盡」的「帆」借代為船，下列選項對「借代」的敘述，何者是正確的？（L2）　(A)「祝融」肆虐，家具付之一炬──借代「水災」　(B)「巾幗」不讓鬚眉──借代「男子」　(C)「烽火」連三
• 19.下列標點位置不同的文句，何者有「祝福」的意思？（語文一）　(A)明日逢春，好不晦氣。終年倒運，少有餘財　(B)明日，逢春好不晦氣。終年，倒運少有餘財　(C)明日逢春好，不晦氣。終年倒運少，有餘財
• 20.「欣賞你的人可以使你充滿自信；批評你的人可以使你愈挫愈勇；傷害你的人可以使你更加堅強；疼惜你的人可以使你知道感恩；依賴你的人可以讓你擁有能力；想依賴的對象可以讓你歇歇腳。」（席慕容 分享）下列何
• 21.張春榮老師說「照本宣科的老師上課，教室裡只有椅子在聽。」請你為張均雅小妹妹解說這段文字所描繪的「老師講課」和「學生聽課」的情形，究竟如何？　(A)老師了無新意／學生心不在焉　(B)老師堅守崗位／
• 22.「學問真是可愛啊！它像是印章，蓋在你人生的支票上，到了時候，就可以提領。人生的支票愈多，愈能左右逢源，愈能在緊要關頭，獲得靈光一閃。」（劉墉）這段文字說明「學問像印章」，使你可以兌現「人生的支票
• (五)哲學家皇帝（節選）　　　　　陳之藩中學生送牛奶、送報，大學生作苦力、作僕役，已經是太習慣了的事。這些工作已經變成教育中的一部分。這種教育，讓每一位學生自然的知道了什麼是生活，什麼是人生。所以一個
• (一)毛毛是個好孩子（節錄）　　　　　楊喚喇叭花早就知道夏天從哪兒來，她塗得滿臉都是脂粉，歡喜地爬出籬笆等著迎接他。小荷花看著小魚兒高興地捉迷藏，她躲在河邊只是靜靜地笑。小草有月亮媽媽給他蓋上露珠的被
• 8.俯「瞰」
• 【題組】10.「做卑微的工作，樹高傲的自尊，變成了風氣以後，崢嶸的現象，有時是令人難以置信的。」這段話的涵義和下列何者最接近？　(A)人人均從事卑微的工作，社會無法使人信賴　(B)人人勤苦努力，社會必
• 【題組】2.作者寫「喇叭花塗得滿臉都是脂粉」，下列何者最適合形容她？　(A)嬌豔美麗　(B)欲蓋彌彰　(C)秀外慧中　(D)東施效顰。
• 7.矗立：
• 9.句「讀」
• 3. 求行列式值=____
• (二)涼州詞　　　　王之渙黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。注釋：1孤城：指涼州城，今甘肅省 武威市。　2萬仞：在此形容山勢極高。仞，古代八尺為一仞，一說七尺為一仞。　
• 8.莫名：
• 10.「鸛」雀樓
• 1.「闔」家光臨
• 2.孤帆遠影碧山盡，唯見長江天際流（6分）
• 【題組】4.作者藉「春風不度玉門關」透露什麼訊息？　(A)春已去，夏將來　(B)誓滅仇敵之忠貞不二　(C)戍守將士蒼涼悲傷之情　(D)把握春光，及時行樂。
• 9.夢寐以求：
• 2.舉「棋」不定
• 題目：○○謝謝您引導：在我們的一生中，靠著父母的養育、師長的教導、朋友的陪伴、社會的關懷及宇宙萬物的啟發，而孕育了我們的生命，增長我們的智慧，在真實經驗中，你是否曾受惠於某人，而充滿了感恩之情？請針對
• (三)獨坐敬亭山　　李白眾鳥高飛盡，孤雲獨去閒；相看兩不厭，只有敬亭山。【題組】5.「相看兩不厭」，句中「相看」的是：　(A)人與山　(B)眾鳥與孤雲　(C)人和眾鳥　(D)人和孤雲。