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• 55. 有關徐志摩與新詩的敘述，何者正確 (A)新詩又稱現代詩，雖然體式多變，仍要求固定的句型及嚴整的格律 (B)徐志摩是最早用白話創作新詩的人 (C)其詩文吟詠自然和愛情，浪漫唯美 (D)與聞一多等
• 56. 下列與「魚」有關的題辭，用法正確的選項是： (A)魚躍龍門：賀搬家 (B)魚躍鳶飛：題贈園林 (C)皋魚之泣：哀喪子之痛 (D)流魚出聽：賀體育競賽優勝。
• 57. 下列對親人的稱謂，正確的是： (A)「諸父異爨」之「諸父」義同於「怡然敬父執，問我來何方」的「父執」 (B)「嫗，先大母婢也，乳二世，先妣撫之甚厚。」句中「先大母」、「先妣」皆指逝去的母親 (
• 58. 下列有關〈再別康橋〉一詩的敘述，錯誤的是： (A)本詩選自《徐志摩全集》中之《猛虎集》 (B)康橋（Cambridge），或譯作劍橋，是英國倫敦的一個小市鎮，以劍橋大學為中心形成大學城 (C)
• 59. 下列人物與徐志摩之間的關係，敘述正確的是： (A)梁啟超：曾是徐志摩的得意門生 (B)林徽因：曾是徐志摩傾慕的對象 (C)聞一多：受徐志摩賞識而步入詩壇 (D)卞之琳：與徐志摩一起創辦新月詩社
• 60. (甲)《討海人》(乙)《鯨生鯨世》(丙)《漂流監獄》(丁)《來自深海》(戊)《漏網新魚》(己)《海洋遊俠》(庚)《臺 11 線藍色太平洋》。廖鴻基以討海人、尋鯨人、護鯨人三種身分的心路歷程寫出
• 二、 多重選擇題1. 以下文句「 」內的字詞，其義兩兩相同的是： (A)惑之「不」解／或師焉，或「不」焉 (B)師不必「賢」於弟子／郯子之徒，其「賢」不及孔子 (C)傳「道」、受業、解惑／師「道」之不
• 14. 此曲為何人的作品？ (A)Wolfgang Amadeus Mozart(B)Paul Abraham Dukas(C)Edward Elgar(D)Johann Strauss
• 2. 下列各組「 」中的字，讀音兩兩相同的是： (A)「榆」樹／揶「揄」 (B)「卞」之琳／「汴」京 (C)「招」搖／奉「詔」 (D)「溯」溪／「朔」望 (E)長「篙」／「縞」素。
• 3. 下列成語，用字正確的是： (A)笙簫達旦 (B)推本溯源 (C)窺豹一班 (D)斐短流長 (E)放蕩不羈。
• 4. 下列「 」內的字，字義正確的是： (A)「撫」之甚厚：撫養 (B)「乳」二世：哺乳 (C)大母「過」余曰：指探望 (D)扃「牖」：門閂 (E)使不「上」漏：指屋頂。
• 5. 下列各句完全沒有錯別字的是 (A)那條大魚不在乎船上漁人的虎視耽耽，從容游走，晃如高貴的國王 (B)華人認為魚翅是傳統筵席的名貴佳餚，所以大量取作羹湯，使得鯊魚日漸減少 (C)那一剎那間，牠潛入
• 6. 下列「 」中的字，讀音相同的選項是： (A)「盾」牌／逃「遁」 (B)「蚍」蜉撼樹／先「妣」 (C)「傴」僂／「毆」打 (D)「迨」諸父異爨／消滅「殆」盡 (E)「揠」苗助長／「偃」仰嘯歌。
• 7. 下列文句中，用字完全正確的是： (A)岸邊一座又高又徒直的山峰上，無聲地，把那清冽的、水一般的光輝，灑了一地 (B)幾度春風幾度秋，幾度夕陽又西沉，飄泊天涯，引風咆哮，對長風，但願馳騁神州 (C
• 8. 下列各選項「 」內的同音字，字形完全相同的是： (A)「ㄩㄢˊ」牆周庭／斷「ㄩㄢˊ」殘壁 (B)扃「ㄧㄡˇ」而居／蓬戶甕「ㄧㄡˇ」 (C)桂影「ㄅㄢ」駁／「ㄅㄢ」門弄斧 (D)「ㄧㄢˇ」仰嘯歌／
• 9. 下列「 」內的字皆有「魚」字偏旁，讀音正確的是： (A)「鯛」魚燒：ㄉㄧㄠ (B)魚「鰾」：ㄅㄧㄠ (C)蒲燒「鰻」：ㄇㄢˋ(D)「鯖」魚：ㄐㄧㄥˋ (E)「鰹」魚：ㄐㄧㄢ。
• 10. 下列「 」中的字音完全相同者是 (A)項「脊」軒／「脊」髓／「鶺」鴒 (B)「籠」罩／「隴」中／田「壟」 (C)「殆」有神護／「迨」諸父異爨／黃髮「鮐」背 (D)老「嫗」／「傴」僂／「謳」歌
• 11. 下列有關〈再別康橋〉與〈斷章〉的敘述，正確的是：〈再別康橋〉 〈斷章〉甲 意象富麗 意象直白乙 只抒情 僅說理丙 首尾呼應 以小喻大丁 色彩鮮豔繽紛 無特別強調色彩戊 一韻到底 沒有押韻(A)
• 12. 關於〈項脊軒志〉一文，下列敘述正確者是 (A)作者歸有光，擅長描寫家庭瑣事，作品深受清代桐城派的推崇 (B)全文分正文、後記，作者於十八歲寫成 (C)全文以項脊軒之變遷沿革為脈絡，貫串人事，寄
• 13. 〈鬼頭刀〉文句時常充滿色彩美。下列哪些文句屬之 (A)夕陽煥照，紅霞滿天，船隻落寞回航，蓊鬱遠山以其恆古不變的姿態橫亙浪緣 (B)兩片鮮黃胸鰭平衡著青色的流線身軀，像一艘在海洋中悠游飛翔的潛艇
• 14. 「你站在橋上看風景／看風景人在樓上看你／明月裝飾了你的窗子／你裝飾了別人的夢。」關於〈斷章〉一詩，下列敘述何者為是 (A)徐志摩、聞一多、梁實秋都是新月派的代表作家，而卞之琳深受其影響 (B)
• 15. 關於〈師說〉的寫作動機與章法之說明，下列敘述正確的是： (A)文章批判中唐時代多數士大夫自恃門第高貴，而以從師問學為恥(B)文章開頭就以「師者，所以傳道、受業、解惑也」開門見山揭示老師的功能及
• 16. 方苞評歸有光的文章「不俟修飾而情辭並得，使覽者惻然有隱」，閱讀〈項脊軒志〉一文，下列文句具有此一特色的是： (A)東犬西吠，客踰庖而宴，雞棲於廳 (B)日影反照，室始洞然 (C)軒東故嘗為廚，
• 17. 下列有關〈師說〉的敘述，正確的是： (A)韓愈慨嘆師道淪喪，藉柳宗元論學的機會，針對時弊，痛加批判 (B)篇中所說的「師」指的是「童蒙之師」 (C)「說」是一種解釋義理，申述己見的說理文體 (
• 18. 以下關於〈師說〉文句的詮釋，何者正確 (A)「古之聖人，其出人也遠矣，猶且從師而問焉」，乃言聖人出類拔萃，仍從師問學 (B)「吾師道也，夫庸知其年之先後生於吾乎」，意謂真理至上，不需計較真理發