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【題組】32. 承上題,若設定轉向點經度為100°W,則該大圈航路的此轉向點緯度為何?(A) 04°25.7'S(B) 06°23.8'S(C) 08°51.8'S(D)
問題詳情
【題組】32. 承上題,若設定轉向點經度為100°W,則該大圈航路的此轉向點緯度為何?
(A) 04°25.7'S
(B) 06°23.8'S
(C) 08°51.8'S
(D) 10°58.5'S
參考答案
答案:B
難度:
簡單
0.625
書單:
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【題組】31. 承上題,該大圈航路的過赤道點經度為何?(A) 089°13.1'W(B) 091°27.7'W(C) 094°24.0'W(D) 097°31.1
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【題組】33. 承上題,若設定轉向點與起航點的大圈弧20° (即大圈距離約1200浬),則該大圈航路上的此轉向點位置為何?(A) 01°49.7'S, 093°27.8'W(B)
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34. 1990年04月18日,某船1850DR船位(L30°10.0'N, λ087°15.0'E)。航行員於CT 00-50-08,CE0.0s,使用船用六分儀觀測Sirius
34. 1990年04月18日,某船1850DR船位(L30°10.0'N, λ087°15.0'E)。航行員於CT 00-50-08,CE0.0s,使用船用六分儀觀測Sirius
【題組】36. 承上題,求計算高度時的假設位置AP?(A) L30°N;λ087°16.2'E(B) L30°N;λ087°43.8'E(C) L31°N;λ087°16.2
【題組】37. 承上題,求Sirius星的計算高度Hc?(A) 36°05.4'(B) 36°26.9'(C) 37°09.9'(D) 37°26.9'
【題組】38. 承上題,求Sirius星的計算方位Zn?(A) 030.7°(B) 149.3°(C) 210.7°(D) 310.7°
【題組】40. 承上題,自行以適當比例尺的小型測繪圖繪本題的天文位置線,求位置線與經度線087°16.2'E交點的緯度約為多少?(A) 29°30'N(B) 29°40'
【題組】39. 承上題,求位置線的截距(a)?(A) 17'T(B) 17'A(C) 27'T(D) 27'A
3.某鄉舉辦吉祥物票選活動,鄉民每人一票,票選結果統計表如下:下列何者為吉祥物票選結果的眾數? (A) 福氣豬 (B) 溫柔兔(C) 7609 (D) 30944
52. 與當地民眾互動密切的劇場形式,統稱為以下哪項最貼切?(A)青少年劇場(B)商業劇場(C)肢體劇場(D)社區劇場
53. 下列何者敘述,最能描述國民中學表演藝術科的素養導向教學?(A)凸顯單一學科(B)跨領域╱學科、適切融入 19 項議題(C)聚焦單一領域(D)僅關注單一議題
54. 「一位國民中學表演藝術科教師,帶領學生運用讀劇與戲劇中的潛臺詞,來探索家庭成員裡的角色互動」,以下哪項最符合引號中的敘述?(A)融入品德議題 (B)融入海洋議題(C)融入防災議題 (D)融入科
55. 國民中學表演藝術科師資培育中的教育實習項目,下列何者敘述最恰當?(A)教學實習、級務╱導師實習(B)級務╱導師實習、行政實習(C)教學實習、行政實習(D)教學實習、級務╱導師實習、行政實習
56. 「一位表演藝術科教師,在課堂上親自演唱,以示範崑曲的情緒轉折;該教師並說明京劇演員須長期培訓;該教師更鼓勵九年級學生持續了解個人興趣,培養生涯規劃的知能」,以下哪項最符合引號中的敘述?(A)介
57. 「一位國民中學表演藝術科教師,運用 Google Meet,帶領七年級學生認識數來寶、群口相聲、竹板快書、繞口令」,以下哪項最符合引號中的敘述?(A)線上教學、排練(B)線上教學、說唱文化藝術
58. 「一位桃園市國民中學的教師,在其表演藝術課中,探討當地閩南、客家、原住民、新住民等多元族群的主題」,以下哪項最符合引號中的敘述?(A)全英語教學(B)雙語教學(C)議題融入教學(D)線上教學
59. 以下哪個工作描述,通常不屬於舞臺監督或執行舞臺監督的專業職責範疇?(A)劇場內所有各項時間流程安排與掌控(B)提示所有燈光音樂道具等變化的時機(Call Cue)(C)到舞臺上搬運道具佈景到定
60. 自 2018 年升級舉辦「桃園鐵玫瑰藝術節」後,這幾年藝術節主要活動不包括那些項目?(A)邀請國際知名藝術家駐村演出(B)市集活動與街頭表演(C)表演藝術講座與工作坊(D)表演藝術書籍翻譯出版
61. 表演藝術團隊如果想要成為台灣傑出演藝團隊,獲得「Taiwan Top」的標章,並得到營運補助,應該向下列哪個單位申請?(A)國家文化藝術基金會(B)文化部(C)文化內容策進院(D)台新文藝基金
62. 下列何者不屬於傳統鏡框式舞台空間?(A)衛武營戲劇院(B)兩廳院實驗劇場(C)桃園展演中心展演廳(D)台中國家歌劇院大劇院
63. 關於包浩斯劇場的特色,何者最恰當?(A)結合肢體、芭蕾舞、幾何圖形,發展跨域表演(B)很重視劇中角色的寫實刻畫(C)跟當時社會議題結合,以訪談去發展劇本(D)致力於創新文學,改編成音樂劇
64. 「不強調製作一齣戲,採用劇場元素當成學習方法,帶領學生探索議題」,引號中的敘述最符合以下哪個名稱?(A)教育╱教習劇場(Theatre in Education)(B)肢體劇場(Physica
65. 以下哪些並非布萊希特(Bertolt Brecht)的「史詩劇場」之主要特色?(A)受到馬克思主義的啟發,透過劇場去反思現實(B)劇本中演員會跳出角色,對觀眾直接說話(C)運用疏離效果(D)符
66. 「主要透過演員穿梭在角色和說書人之間,強調演員的聲音和動作,不依賴舞臺技術」,引號中的敘述最符合以下哪個名稱?(A)燈光設計 (B)導演功課(C)說故事劇場 (D)舞蹈即興
67. 「在教育╱教習劇場(Theatre in Education)中,具備表演能力,又能擔任教師的角色」,以下哪項,最符合引號中的敘述?(A)演員(Actor)(B)演教員(Actor-Teach
68. 以下何者非荒謬主義的劇作家?(A)瓦斯拉夫·弗米契·尼金斯基(Vatslav Nijinsky)(B)山謬・貝克特(Samuel Beckett)(C)哈洛.品特(Harold Pinter)