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• 子曰：「學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？」曾子曰：「吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？」《論語．學而篇》【題組】27.下列選項中各字的讀
• 2、還來「就」菊花：
• 10.「受大而不苟取」可用來比喻什麼樣的人？(A)重信守義，與人為善　(B)清心寡慾，隨遇而安　(C)自重自愛，廉潔不貪　(D)積極進取，勇往直前
• 22. 「大家都說我是『名嘴』，其實我是『出了名的挑嘴』。」這句廣告詞故意將「名嘴」一詞拆開、增字以另賦新義，來吸引視聽大眾。下列文句，何者也採用這種修辭方式？　(A) 許多青少年表面充滿活力，事實上
• 3、下列文句，何者用字完全正確？ (A)為了準備這次考試，小節勤奮不懈，手不釋卷(B)雖然平時考成積不理想，他暗自飲氣，但從不放棄(C)因該是長久努力的結果，名次竭曉，他勇奪全班第一 (D)若等到考前
• 19. (　　)以下選項，何者較不具有環境保育的概念？(A)萬物有自然之理，聖人只是順之，不曾增加得一毫 (B)人類對大自然的最後「征服」，不在於力的征服，而在於學會與自然和諧相處 (C)人類文明就是
• 9書客
• 24. 「顏色，竊鈇也；言語，竊鈇也」是亡鈇者做了什麼動作而推測得來的好結果？ (A) 師心自用 (B) 求神問卜 (C) 追根究底 (D) 鑑貌辨色。
• 【題組】2關於本文與勤訓一文的敘述，下列何者正確？　(A)兩篇都引用名人的話論述　(B)兩篇都以偉人實例來論述　(C)都使用開門見山法，直接點明主旨　(D)最後都用設問手法作結。
• 3.「水皆縹碧，千丈見底，游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。」(與宋元思書)此句描寫的是？(A) 江水「深而清，清而急」 (B) 可見作者從容自適的閒情 (C) 樹木枝葉繁密，呈現「濃蔭蔽天」的
• 22.下列何者用字完全正確？ (A)任何人若非先經權力人及網站授權，不得擅自以任何形式複製、改作及編緝。 (B)王老師經常利用假日擔任解說義工，介紹名盛古蹟。 (C)一向滿腹經綸的他，在高中入學測驗中
• 7.許瑗年屆不惑、丁寧而立之年、古風志學之年、陳諾正值弱冠、曾晴已至古稀、關欣二八年華。 依據上述，下列何者推斷正確？ (A)古風的年紀 最大 (B) 關欣和曾晴相差了十歲 (C)陳諾和丁寧 的年紀加
• 2「相與」步於中庭：
• 【題組】2.綾羅「 ？ 」緞 (A) 倜 (B) 綢 (C)稠 (D)惆
• ＊請閱讀下文，回答45—46題　　很早的時候，曾問過自己，如果是花，願意是哪一種花？剛開始，總希望是最美麗的。後來，我希望是一株香氣襲人的花，香得讓人神魂顛倒。經過一段很長的時間之後，我只想不要被插在
• 【題組】28.「受人之託，忠人之事」的想法最接近下列何者？(A)有朋自遠方來，不亦說乎？(B)人不知而不慍，不亦君子乎？(C)為人謀而不忠乎？(D)與朋友交而不信乎？
• 17( ) (甲)紅色朝暾 (乙)恰如青石的街道向晚 (丙)朝曦煦風 (丁)一抹斜陽 (戊)透露著漠楞楞的曙色 (己)薄暮時分 (庚)晌午邊，上列詞語與早晨有關的是哪些？ (A)丙、丁、己 (B)甲、
• 13.（ ）黃鶴樓送孟浩然之廣陵一詩中，送行人與遠行人的情誼，可用下列哪個成語來形容？(A)點頭之交(B)萍水相逢(C)酒肉之交(D)莫逆之交。
• 【題組】3.（ ）斷絲連：比喻表面關係斷絕，實際仍有牽連。
• 7.「施人慎勿念」的「慎」：與「無」、「毋」、「勿」等字連用，表示告誡的意思。(A)O(B)X
• 20. (　　)下列對話中所使用的稱呼語，何者完全正確？(A)業務員來電問小華：「令堂在家嗎？」小華回答：「家父有事外出。」 (B)家長：「小犬麻煩老師們多加指導。」校長：「請放心！敝校老師都十分認真
• 【題組】6. 曇花一現
• 5「ㄧㄠˋ」匙：
• 10名筆
• 01、（ ）根據考古發掘，我們目前所認定台灣舊石器時代晚期的代表文化是下列何者？(A) 十三行文化 (B) 卑南文化 (C) 圓山文化 (D) 長濱文化。