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20.「讀書,始讀,未知有疑;其次,則漸漸有疑;中則節節是疑。過了這一番,疑漸漸釋,以至融會貫通,都無所疑,方始是學。」(朱熹)依據以上內容,讀書時處境的歷程依序應為何? (A)總是懷疑→漸漸釋疑→思
問題詳情
20.「讀書,始讀,未知有疑;其次,則漸漸有疑;中則節節是疑。過了這一番,疑漸漸釋,以至融會貫通,都無所疑,方始是學。」(朱熹)依據以上內容,讀書時處境的歷程依序應為何?
(A)總是懷疑→漸漸釋疑→思而有疑→信而無疑→通融無疑
(B)思而有疑→信而無疑→總是懷疑→漸漸釋疑→通融無疑
(C)信而無疑→思而有疑→總是懷疑→漸漸釋疑→通融無疑
(D)思而有疑→總是懷疑→漸漸釋疑→信而無疑→通融無疑。
參考答案
答案:C
難度:
計算中
-1
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用户評論
【
蝦皮:教育學程考題彙編(教
】評論
X(A)物質X匱乏時,冰棒即是美食☆ →...
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19.報紙上有許多客觀與主觀的用詞,下列文句,何者屬於主觀評論? (A)加拿大賞楓行,美麗舒適,處處充滿驚奇 (B)全球近三千種語言,瀕臨消失 (C)新流感肆虐,臺北地區多所學校停課 (D)寶特瓶回收
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21.「*頭屋鄉:夢幻桐花步道,位在苗栗 頭屋鄉 鳳鳴村 明德水庫附近的夢幻桐花步道,沿苗 22 線走就會看到指標。沿著石塊搭造而成的步道拾級而上,坡度平緩好走,適合全家遊玩。*汐止、石碇、木柵:賞桐
資訊推薦
22.「石虎往往為了覓食,不得不跨過道路來去。近幾年,許多鄉道和產業道路都設有小心石虎的告示牌,提醒夜間的開車族,小心石虎經過。來去快速的車輛往往形成可怕的殺手,石虎常被意外撞死。但根本之計,還在於…
23.「人所以不同於牛,就在牛牠不記得曾經走過的路,再深的轍痕蹄跡,都無法提示牠認清自己勤苦的生命。而我們卻那麼明白自己從何處來,又將走向何處,我深深記得故鄉那條黃泥路,就是記得自己從那裡走來。」(顏
24.「對憂鬱的輕雲,不去在意它的存在,一如青山不在意雲霧的輕籠圍繞時,你就會擁有青山的安寧與恬靜。」下列選項的文句,何者意境與其最為接近? (A)我見青山多嫵媚,料青山見我應如是。情與貌,略相似(辛
25.「父親,您看見的茶杯也許是一口飢餓的井/可是,您必須向井裡丟入水桶/卻只撈出空洞洞的聲音/就將這空空洞洞的聲音/一勺一勺餵來,直餵到我的嘴裡」(蘇紹連 童話遊行.父親與我)以上短詩中所描述的父愛
26.有一位公司的人事經理屆齡退休,總裁決定從平日表現優異的四位員工中,選出一位適合接任的人,以下是四人自述的優點,依此判斷哪一位較適合擔任這個職位? (A)俊表:起死回生,反敗為勝 (B)智厚:鬼斧
27.「美國總統在一九三三年就任時演說時說道:『我們唯一該怕的,是怕。』」(梁錫華 四八集),以上內容的意旨為何? (A)當令我們懼怕的對象存在時,我們就很難團結一致 (B)恐懼使我們失去鎮定,面對恐
28.「半畝方塘一鑑開/天光雲影共徘徊/問渠那得清如許/為有源頭活水來。」有關本詩的分析,下列哪一項「錯誤」?(A)採譬喻手法 (B)首二句記事(C)用設問法,導引主題 (D)末句是全詩主題所在
29.哀公問:「弟子孰為好學?」孔子對曰:「有顏回者好學,不遷怒,不貳過。不幸短命死矣!今也則亡,未聞好學者也。」根據孔子的標準,觀察以下四位同學的行為,孔子最有可能欣賞哪一位同學?(A)阿中—時時研
30.「請珍視你所擁有的美好時光,特別是你可以和一些值得付出的人來分享這些時光。別忘了時間不等人,昨天已成為歷史,明天遙不可知,而今天是一個禮物,所以英文把現在稱為禮物,請珍惜這份禮物!」若范范想以名
31.阿農身為公司主管,最近提出的企畫都被老闆駁回,根據「用之則行,舍之則藏。唯我與爾有是夫!」這段話,他應該如何?(A)兼善天下 (B)獨善其身 (C)唯我獨尊 (D)畫地自限
【題組】33.皋魚曰:「吾失之三矣!」「不包含」下列哪一件事?(A)年少出國,不及事親 (B)心高至傲,不屑事君 (C)小事交惡,與友斷絕 (D)早年喪子,天倫夢碎
【題組】35.有關文中道士變戲法演出戲劇的過程,下列哪一項敘述正確?(A)此劇是在專業劇場中演出 (B)龔集生前後共觀賞了四齣戲(C)此劇演出時間在白天 (D)此劇演出的水準是職業級的
【題組】36.「得五雷法者,皆可以役狐。狐能大能小,故遣作此戲,為一宵之娛。然惟供驅使則可。若或役之盜物,役之祟人,或攝召狐女薦枕席,則天譴立至矣。」根據道士這一席話,下列何者最可能遭到天譴?(A)暴
【題組】38.「嚼碎四十餘年辛酸的艱苦」,在這句話中,作者用化抽象為具體的寫作手法,以此表現母愛的偉大。下列選項,何者也使用到相同的寫作手法?(A)濃霧塞滿了小棚,沾在臉上濕漉漉的,滑膩膩的(B)沙地
【題組】39.「圓圓滿滿的滿月,不陰、不缺/在任何的夜裡/撫照著我們的仰望」,作者在最後這三句詩中所表達的意涵為何?(A)母親因農事操勞而消瘦到極點(B)母親與作者同住,隨時照顧作者的生活起居(C)母
【題組】41.關於本文的敘述何者正確?(A)作者認為鐵絲網通電,能順利阻止獼猴啃食竹筍(B)獼猴的出現幫忙抑制竹林的蔓延,是筍農的一大幫手(C)筍農利用竹筒裝鞭炮嚇走獼猴,降低損失(D)作者認為人類餵
【題組】43.依食物里程理論,下列何者「不是」選擇「當季」和「當地」食物的理由?(A)造福農民及經銷商(B)比較新鮮和少汙染(C)有助活絡本地的經濟(D)改良都市與農村的關係
【題組】44.作者說:「因為在食物上,我有了民族主義。」請問誰能正確理解這句話?(A)吳中憲:強調「仿」課止步(B)林柏生:叫你「貨比三家」(C)曾國成:美食不分中西!(D)李李人:就是說要愛用國貨!
【題組】46.文章最前面(甲)處,若要作為本文引言,下列何者最適合?(A)身為石虎的鄰居,您更應該了解石虎,給予石虎幫助,您將會是石虎最大的守護者(B)石虎瀕臨絕種的問題都是你我造成的,你還在等什麼,
【題組】48.(A)大地 (B)作物 (C)上天 (D)生態
【題組】49.(A)泥土 (B)血肉 (C)紋路 (D)皮膚
【題組】50.(A)好水 (B)食物 (C)寶藏 (D)善果
【題組】52.(A)蘊育 (B)囊括 (C)保存 (D)培養
【題組】53.(A)浸泡 (B)滋潤 (C)汲取 (D)潤飾
【題組】54.(A)包圍 (B)覆蓋 (C)構成 (D)鄰近