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• 【題組】2 志學之年。
• 6.（ ）下列詞語的語序顛倒後，何者意思不變？　(A)心窩／窩心　(B)親近／近親　(C)講演／演講　(D)故事／事故。
• 21（ ）下列成語，何者用字完全正確？(A)草管人命(B)滄海一粟。(C)暗劍傷人(D)病入膏盲。
• 77.一位27歲的男性，因手肘關節部位疼痛而來求診，經病史詢問及身體檢查發現，懷疑為肱骨外上髁炎（lateralepicondylitis），下列何者錯誤？(A)肱骨外上髁是前臂、手腕、以及手指的伸肌
• 3. 將角度 用弧度制表示為 ____ ___ 弧度
• 12. 對於下列人物的介紹，何者正確？(A)周芬伶，屏東人，早期曾以「沈靜」為筆名，以探討農村生活及女性心靈為主，著有水問、妹妹向左轉等書。(B)張潮，字山來，一字心齋，自號胡海散人，以讀書、著述為志
• 三.配合題：請從參考選項中選出與題目有關的所有選項，按先後順序將代號填入答案欄內。10%A杏林 B杏壇 C伊甸園 D桃花源【題組】1孔子聚徒授業講學的地方，後世用它代稱教育界（單選）…………（ ）
• （四）有一個圓，被切去了好大一塊的三角形，想自己恢復完整，沒有任何殘缺，因此四處尋找失去的部分。因為它殘缺不全，只能慢慢滾動，所以能在路上欣賞花草樹木，還和毛毛蟲聊天，享受陽光。它找到各種不同的碎片，
• 7.「當街燈亮起來向村莊道過晚安」一句中，「道」字的詞性為動詞，下列選項「 」中的字何者亦為動詞？(A)黃鶴樓送孟浩然「之」廣陵　(B)太陽滾著「火」輪子回家了　(C)「唯」見長江天際流(D)長長的街
• 21.右圖為歐洲文藝復興時期的畫作左邊為柏拉圖他手指向天象徵美德來自於智慧的「形式」世界。而右邊的亞里斯多德則手指地下象徵他認為知識是透過經驗觀察所獲得 的概念。請猜猜看此畫作描繪的是西洋歷史中哪一座
• 14.0下列選項有關「射箭」的成語何者解釋錯誤？？(A)一箭雙鵰：比喻一次舉動便可達到雙倍效果(B)眾矢之的：比喻勢在必行(C)暗箭傷人：趁人不備，用狡詐陰險的手段傷害人　(D) 箭無虛發：形容射箭技
• 28.古人以「十二地支」代表一日十二個時辰，並將一夜分為「五更」（戌、亥、子、丑、寅五個時辰）。蔣小花四點放學後，就和同學一起去看電影，直到晚上七點才回家。這段時間橫跨了哪兩個時辰？　(A)未、申　(
• 【題組】42.下列何者適合用來勸戒偷雞的人?(A)種瓜得瓜，種豆得豆　　　　　　　　　　　　　　(B)塞翁失馬，焉知非福　　 (C)不如意事，十常八九　(D)斬草不除根，春風吹又生
• 19.「在他的主導下，國王與瑪麗皇后上了斷頭臺。他建立共和體制，但為肅清異議分子所進行的恐怖統治，使得許多人無辜冤死。」上文的「他」指的應該是下列何者？　(A)拿破崙　(B)梅特涅　(C)拿破崙三世　
• 19( )「不入虎穴，焉得虎子。」這句話的涵義與下列何者最相近？　(A)路遙知馬力，日久見人心　(B)想要摘玫瑰，就得不怕刺　(C)不經一事，不長一智　(D)有理走遍天下，無理寸步難行。
• 【題組】35.「在混亂的時代中，他建立帝國、頒行制度、獎勵文教、推行基督教，為當時帶來一股新氣象。雖然他是日耳曼人，但卻被教宗加冕為『羅馬人的皇帝』。」請問：上述主角統治的帝國位於何處？(A)乙(B)
• 4.不「ㄉㄞˋ」人
• 15「雲開遠見漢陽城，猶是孤帆一日程。 ， 。 ， 。舊業已隨征戰盡，更堪江上鼓鼙聲。」根據近體詩的格律，請你判斷空格中，依序應填入下列何者？ (甲)舟人夜語覺潮生 (乙)萬里歸心對月明 (丙）三湘愁
• 17下列各組文句中，何者出現的錯別字最多？(A)通過層層考驗及粹煉，籃球校隊終於不付眾望，抱回了冠軍獎盃。當他們凱旋歸來，全校師生都為他們的成就賀采。(B)多年來筆耕不輟，宜伶終於遇見了伯樂，願意幫她
• 4( )在兩個或兩個以上的詞中間，可以插入關係詞，下列哪一組所加的關係詞「欠妥」？ (A)理學「與」文學 (B)富「且」貴 (C)張三「且」李四 (D)起「而」行。
• 【題組】4.關於本文的分析，下列何者正確(A)黔敖有羞恥心，知過能改(B)餓者故作姿態，心胸狹窄(C)黔敖氣得不再給餓者食物，導致餓者餓死(D)餓者不顧自尊，才淪落到流浪街頭的地步。
• 3.等「量」：
• 4. 下列「」中的字，何組的意思前後相同？ (A) 詼「諧」有趣/琴瑟和「諧」 (B) 一絲不「苟」/不「苟」言笑 (C) 「予」以清除/「予」取「予」求 (D) 「賴」以生存/「賴」床不起。
• 13.0下列詞語，何者解釋錯誤？(A)「弄璋」指生男(B)「弄瓦」指生女(C)「胸無點墨」指知識豐富(D)「飛蛾撲火」指自尋死路。
• 2. ｢ ㄅ一ㄣ ㄈㄣ｣ 多彩