資訊推薦

• 24. 下列有關分離物質方法的原理敘述，何者正確？　(A)食鹽水溶液加熱是利用兩者的顆粒大小不同分離　(B)過濾法是利用物質沸點高低差異來分離物質　(C)濾紙色層分析法是利用物質之間的吸著力差異來分離
• 9.如【圖 9】所示，執行何種指令可完成粗線圖形？ (A) LINE(B) XLINE(C) SPLINE(D) PLINE
• 【題組】2.（ イ ）に入るものとして最も適切なものを選べ。(A) いずれ(B) いつか(C) いつでも(D) いつ
• 【題組】3.文意にもとづけば.（ ウ ）に入るものとして最も適切なものを選べ。(A) 病気の徴候を無視すること(B) ストレスを減じるように努めること(C) ショックに慣れるようにすること(D) 最も
• 【題組】4.科学者が A のサルに渡したボタンの機能はなにか。もっとも適切なものを選べ。(A) 電気ショックを中止する。(B) 赤いランプを消せる。(C) 電気ショックに耐えられるようにする。(D)
• 【題組】5.以下のうち.文章の趣旨から最も適切なものを選べ。(A) サルは脳の知能が優れて学習能力が高い。(B) ストレスが解消されずにいると病気になる。(C) 動物実験は廃止するべきである。(D)
• 四.に入るものとして最も適切なものを.A・B・C・Dから一つ選びなさい。【題組】1. この前貸してもらった本は面白かったので.（ ）という間に読み終わった。(A) 短い (B) あっ (C) さっさ
• 【題組】2. 植物の場合には.一年生草本や竹など繁殖したら枯死する品種は別として.加齢にともなって繁殖能力が（ ）することはありません。(A) ぞうちょう (B) すいたい (C) はかい (D)いじ
• 【題組】3. 今回の落選の責任が（ ）はさておき.これからは同じ事態を防止するために力を合わせましょう。(A) 誰にあるのか (B) 生じた (C)重大なこと (D)私自身
• 【題組】4．娘が容疑者に誘拐されたかもしれない（ ）冷静すぎる。(A)ようには (B)と思うと (C)にしては (D)からには
• 【題組】5．昨日夜市へ行ったんだけど.（ ）にびっくりした。(A)人が大勢集る (B)にぎやかだった (C)人の多いところ (D)溢れでる活気
• 【題組】6．チームワークがうまくできなくて.今はまさに「船頭多くして船（ ）に登る」という状態である。(A)山 (B)上流 (C)坂道 (D)岐路
• 【題組】7．電車に乗ると.猫も（ ）もスマホをいじっているのでうんざりだ。(A) いぬ (B) こばん (C) こども (D) しゃくし
• 【題組】8．彼女は死刑宣告を受けた犯罪者のように.真っ青な顔で（ ）医者の話を聞いていた。(A) うたがって (B) きぜつして (C) うなだれて (D) くすぐって
• 【題組】9．「古池や（ ）飛び込む水の音」は松尾芭蕉の有名な俳句である。(A) かえる (B) かわず (C)からす (D)かすみ
• 【題組】10．去年のマラソン大会では途中で足に痛みが出てしまったが.何とか最後まで（ ）。(A)走りにくい (B)走るまい (C)走りぬいた (D)走ればよかった
• 【題組】11．今回の洪水は未曽有の異常気象であり.（ ）の科学者もお手上げだった。(A) どうりで (B) せめて (C)まさか (D) さすが
• 【題組】12．どうせやるなら気合を入れて.（ ）勝負してみたい。(A) 一かばちか (B) ぜろから (C) 十中八九 (D)ことだし
• 【題組】13．準備運動をちゃんとした上で.（ ）。(A) 身体が温まる (B) プールに入るべきだ (C) 水遊びの道具も持ってきた(D)アキレス腱が伸びた ）
• 【題組】14．たとえ丁寧に説明したところで.この子が分かる（ ）。(A) わけにはいかない (B) はずだ (C)方だ (D)わけがない
• 【題組】15．叔父が台北にいるうちに（ ）。(A) とても嬉しい (B) 毎日会社に行っているようだ (C) あちこち案内してあげたい (D) お金がない
• 20. 請問下列何者不是 XSS（Cross-Site Scripting）攻擊語法？(A) (B) (C) (D)
• 2. Which of the following is true about tryptophan operon?(A)Tetramer of identical subunits(B)The RN
• 3. The catalytic activity of the ribosome is located in the(A)Proteins(B)50S ribosomal rRNA(C) 30S r
• 4. You wanted to study the assembly of preinitiation complex in cukaryotes. This is by the means of