題庫堂
檢索
題庫堂
首頁
數學
英文學習
政治學
統計學
經濟學
藥理學
中醫藥物學
財政學
法學知識
公共行政
警察學
BI規劃師
財務管理
公共衛生學
工程經濟學
電力電子學
當前位置:
首頁
12)设直线l过点(-2,0),且与圆 相切,则l的斜率是()(A) (B) (C) (D)
問題詳情
12)设直线l过点(-2,0),且与圆
相切,则l的斜率是()
(A)
(B)
(C)
(D)
參考答案
答案:D
難度:適中0.5
統計:A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)
上一篇 :
4)如图,在多面体ABCDEF中,已知ABCD是边长为1的正方形,且△ADE,△BCF均为正三角形,EF∥AB,EF=2,则该多面体的体积为( ) (A) (B) (C) (D)
下一篇 :
4)下列函数中,反函数是其自身的函数为(A) (B) (C) (D)
資訊推薦
6)表面积为 的正八面体的各个顶点都在同一个球面上,则此球的体积为(A). (B). (C). (D).
5. 的展开式中常数项是 ()(A).14(B).-14(C).42(D).-42
10)把边长为 的正方形ABCD沿对角线AC折成直二面角,折成直二面角后,在A,B,C,D四点所在的球面上,B与D两点之间的球面距离为(A) (B)π(C) (D)
9.为了得到函数 的图象,可以将函数 的图象()(A).向右平移 个单位长度(B).向右平移 个单位长度(C).向左平移 个单位长度(D).向左平移 个单位长度
5)若圆 的圆心到直线 的距离为 ,则a的值为(A)-2或2(B) (C)2或0(D)-2或0
12.已知 的最小值为()(A). (B). (C). (D).
8)设 ,函数 ,则使 的的取值范围是()(A) (B) (C) (D)
11)定义在R上的函数f(x)既是奇函数,又是周期函数,T是它的一个正周期.若将方程f(x)=0在闭区[-T,T]上的根的个数记为n,则n可能为(A)0(B)1(C)3(D)5
7)直线x+y=1与圆x2+y2-2ay=0(a>0)没有公共点,则的取值范围是(A). (B). (C). (D).
6.设 若 则 = ()(A). (B). (C). (D).4
2)不等式 的解集是( )(A).(-∞,2)(B). (2,+∞)(C).(0,2)(D).(-∞,2)∪(2,+∞)
9)在坐标平面上,不等式组 所表示的平面区域的面积为()(A) (B) (C) (D)2
10.已知正四面体ABCD的表面积为S,其四个面的中心分别为E、F、G、H,设四面体EFGH的表面积为T,则 等于()(A). (B). (C). (D).
8)对于函数 ,下列结论正确的是( )(A).有最大值而无最小值(B).有最小值而无最大值(C).有最大值且有最小值(D).既无最大值又无最小值
3)函数 的反函数是( )(A).y=1+lnx(x>0)(B).y=1-lnx(x>0)(C).y=-1-lnx(x>0)(D).y=-1+lnx(x>0)
2.下列词语中没有错别字的一组是(A)勘察 前仆后继 提纲挈领 揠旗息鼓(B)慰藉 优柔寡断 穷兵黩武 明火执仗(C)脉博 同仇敌忾 利令智昏 沽名钓誉(D)赧然 贻笑大方 提心吊胆 日没途穷
3. 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是①在市场经济快速发展的今天,企业经营_____、企业品牌、企业形象、企业信誉等无形资产,对企业的生存发展至关重要。②诸如“艾滋病”“非典”这样重大疾病
《戰國策.齊策》:「孟嘗君將入秦,蘇秦止之曰:『今者臣來,過於淄上,有土偶人與桃梗相與語。桃梗謂土偶人曰:「子,西岸之土也,埏子以為人,至歲八月,降雨下,淄水至,則汝殘矣。」土偶曰:「不然!吾西岸之土
4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(A)他们到底扶持起了多少畜牧企业没有人记得清,只记得他们所到之处,大量畜牧企业脱颖而出。(B)年轻的城市,更需要青春和活力,更需要丰富的想象力和摧枯拉朽的创
5.下列各句中,标点符号使用正确的一句是(A)姚明在整个N(B)(A)赛季中都会因为这样那样的原因成为关注的目标。这到底是什么原因呢?是他的体型?他的亲切?还是他的什么?(B)以《团结、友谊、交融、发
【題組】14.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(A)周维城祖上本为富人,后来家中发生火灾,周家资产荡尽。十余岁时父亲离世,他开始学习经商,并因经商而致富。(B)作者并没见过周维城,从他人
為古書配上可以概括其內容的新標題,是一種「古典新詮」的作法,藉此可以拉近讀者閱讀的視角。如果你要製作「古籍推廣」活動的海報,請問下列那一個標題與書的內容最不相符?(A)《荀子》──人性的批判(B)《楚
6.下列各句中,没有语病的一句是(A)她的歌声清亮、甜美、质朴、亲切,焕发着泥土的芬香,把人们带到了那美丽富饶的河西走廊。(B)近年来,随着教育教学改革的不断深化,高校学生的培养深受社会广大用人单位的
30. It’s good to know _____ the dogs will be well cared for while we’re away.(A)what (B)whose (C)whi
阅读下面的文字,完成7—10题。你利用花,花也利用你我们为何给人送花?赠人以花可表达抚慰之情或柔情蜜意,也可用于恭喜庆贺或请求宽恕。我们天生就知道送花有一种强大的心理效应,然而在接受鲜花的心理效应方面