【Jia Hong Lin】評論
形成性評量 (formative evaluation): 於教學歷程中所實施，性質上相當於段考。總結性評量 (summative evaluation): 教學結束後的評量，相當於期末考。安置性評量 (placement evaluation): 在教學前為了解學生對學習新知識應具備之基本條件的評量。診斷性評量 (diagnostic evaluation): 對經常表現學習困難的學生所做的評量。