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• 【題組】29.「剎」那：
• 【題組】11.拮「据」：
• 【題組】5.陰「霾」：
• 【題組】22.「蒲」公英：
• 【題組】3.江「渚」：
• 【題組】30.如果將這位服務生比喻為「千里馬」，那麼老先生可以用下列何者來比擬?(A)伯樂相馬(B)識途老馬 (C)騏驥千里 (D)駑馬十駕
• 【題組】28.請參考立場和夏夜兩首新詩，判斷下列選項中關於新詩格律的說明何者正確? (A)字數沒有一定的限制 (B)句數有一定的限制 (C)必須押韻 (D)有平仄的限制
• 【題組】20.「ㄗ」長：
• 【題組】23.「ㄔㄨˊ」菊：
• 【題組】4.「赭」紅色：
• 【題組】31.下列選項中「貴人」的涵義，何者與本文所使用的「貴人」涵義相同? (A)在職場中是否能有「貴人」相助，最大的決定因素就是自己的努力。 (B) 那些達官「貴人」，怎麼能了解平民百姓的粗茶淡飯
• 【題組】15.「戍」守：
• 【題組】6.「ㄐㄧㄥˋ」技場：
• 【題組】14.戊「戌」政變：
• 【題組】5.「可」汗：
• 【題組】13.前「倨」後恭：
• (六)請閱讀下列短文，並回答第29-32題                                                                              
• 【題組】7.同病相「ㄌㄧㄢˊ」：
• 【題組】26.作者關於「立場」的提問，答覆道:「人類雙腳所踏，都是故鄉」。下列敘述何者為作者的立場：(A)人生如過客，不必計較立場 (B)人們應該忘掉不同的路向，把共同生活的地方當作故鄉 (C)雖然共
• 【題組】17.金「ㄊㄨㄛˋ」：
• 【題組】26.「恣」你嘗新：
• 【題組】24.「一ㄣ」勤：
• 【題組】30.迷「ㄒㄩㄢˋ」：
• 【題組】27.「諮」詢：
• 【題組】32.本文以生活化的故事，寄託發人深省的道理。下列關於寫作的建議，何者與本文做法不同?(A)如果缺乏生活閱歷，容易造成寫作題材不足而難以發揮。 (B)好好生活、細心觀察生活週遭是創作者必要的