資訊推薦

• 7 警察職權行使法之立法目的，下列何者不屬之？(A)維持公共秩序 (B)保護社會安全 (C)防止一切危害 (D)保障人民權益
• 16 有關我國勞工保險條例對於老年給付之規定，下列何者錯誤？(A)保險年資合計每滿 1 年，按其平均月投保薪資發給 2 個月(B)被保險人逾 60 歲繼續工作者，其逾 60 歲以後之保險年資，最多以
• 8 下列何者屬於警察職權行使法第 2 條所稱之警察職權？(A)進入住宅 (B)物之扣押 (C)人之管收 (D)警銬使用
• 191 行近鐵路平交道遮斷器已開始放下，或看守人表示停止，應即暫停。(A)O(B)X
• 【題組】50 Which of the following statements is true about this notice？(A) Children learn math and scien
• 192 鐵路平交道警鈴未響，閃光號誌未顯示，汽車駕駛人仍應看、聽鐵路兩方確無火車駛來，始得通過。(A)O(B)X
• 27 「臺灣 2016 年遭逢一個霸王寒流、兩個強颱，加上 68 年來最熱的冬至；2017 年 1 月行政院物價指數，水果漲幅領先所有食物，年增率創 11 年新高。農業學者、氣象專家與農民，將禍首指向
• 28 家住臺南的大雄想利用春假到日本關西賞櫻，因此必須要兌換日幣。倘若最近日幣兌換臺幣是呈現升值的趨勢，在其他條件不變的情形，下列敘述何者正確？(A)大雄應該儘早去換日幣以免變貴 (B)日幣升值對赴日
• 10 公務員懲戒委員會對某公務員作出休職兩年的處分，是要該公務員負起下列何種責任？(A)行政責任 (B)刑事責任 (C)政治責任 (D)民事責任
• 29. 於團體諮商的歷程中，成員間的「衝突」常扮演重要角色。以下描述何者最符合團體領導者看待團體「衝突」的觀點？(A)團體歷程中成員之間的衝突常引發團體成員的焦慮，因此應該盡量避免(B)衝突可能導致成
• 17 關於法律與社會經濟活動之敘述，下列何者錯誤？(A)憲法固然保障財產權，但必須透過法律形塑其內容(B)國家可以透過法律建立財產權行使之保障機制(C)國家可以透過法律來調整契約當事人應負之責任(D)
• 9 下列司法院大法官釋字內容有關警察法規之敘述，何者正確？(A)司法院釋字第 445 號指出人身自由為實施民主政治最重要的基本人權(B)司法院釋字第 588 號指出憲法第 8 條所稱之「警察機關」，係
• 193 汽車通過鐵路平交道，前後兩車間，不必保持距離。(A)O(B)X
• 10 司法院釋字第 718 號解釋文指出，集會遊行法第 8 條第 1 項規定，室外集會、遊行應向主管機關申請許可，未排除緊急性及偶發性集會、遊行部分，及同法第 9 條第 1 項但書與第 12 條第 2
• 11 下列有關「偶發性及緊急性集會遊行處理原則」之敘述，何者正確？(A)「偶發性及緊急性集會遊行處理原則」屬於法規命令之性質(B)偶發性集會、遊行之申請，主管機關應於收受申請書即時核定(C)偶發性集會
• 28 「大家都見過建築工人如何利用閒暇時間為自己蓋一間小屋，應該去看看他們是怎樣挑選每塊磚頭的。所有的工作中都有類似的樂趣，因為職人總在開創與學習。然而，若是失去了對這種價值的追尋，機械式的工作只會導
• 29 在臺灣的街道常見嚼食檳榔者亂吐檳榔汁破壞市容，而研究報告也指出嚼食檳榔容易導致口腔癌，政府對此多次研擬提出解決方案，但往往因為面臨業者與民代的壓力而作罷。上述內容主要凸顯下列何種經濟學的現象？(
• 30. 以下關於諮商輔導專業人員的團體帶領技巧的說明，何者為非？(A)使用催化的技巧可促進團體的互動經驗，協助團體成員達到他們的目標(B)使用評估的技巧需於團體全部的單元結束後，才進行評估團體及個別成
• 18 有關解釋令函之敘述，下列何者為錯誤？(A)行政主管機關就行政法規所為之釋示，應自法規生效之日起有其適用(B)行政主管機關就行政法規所為之釋示，不論事件是否已經確定，應自釋示之日起有其適用(C)行
• 29 柏拉圖說：「智者說話，因為他們有話要說；愚者說話，因為他們想說。」下列選項，何者最符合柏拉圖的意思？(A)智者企圖遠大，擅長辯解 (B)智者取捨謹慎，言所當言(C)愚者見義勇為，好鳴不平 (D)
• 12 現行社會秩序維護法授權訂定之相關法規命令，下列何者不屬之？(A)沒入物品處分規則(B)拘留所設置管理辦法(C)違反社會秩序維護法案件處理辦法(D)留置室設置管理辦法
• 30 臺南強震導致房屋倒塌，政府為協助災民生活重回正軌，要求各單位全力投入災區重建。若僅根據上述判斷，在不考慮其他條件情況下，臺南的建材市場將如何變動？(A)均衡價格下降，均衡數量增加 (B)均衡價格
• 194 汽車行駛於實施管制之道路，應遵守各該道路之管制規定行駛。(A)O(B)X
• 31. 中學生需學習肯定自我，輔導老師常協助中學生個案進行自我肯定訓練，以下何者不符合「自我肯定訓練」的特色？(A)協助個案了解即使與他人意見不同，也有權利表達自己的意見(B)可透過團體輔導的方式來進
• 30 下列文句所表達的主題，何者與其他三者不同？(A)挫折歷盡，成功可期 (B)冬天到了，春天還會遠嗎(C)黑夜無論怎樣漫長，白晝總會到來 (D)失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值