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• 50. 王智弘是生活在劉銘傳治臺期間的人。請問：下列選項中，何者是王智弘當時可能會遇到的經歷？ (A)礙於禁令規定，以致無法與原住民女友結為夫妻 (B)資助牡丹社原住民抗日成功 (C)參與彰化八堡水圳
• 1.下列敘述何者錯誤？(A) 80°、50°、50°可以是一組三角形的三內角的度數 (B)130°、70°、160°可以是一組三角形三外角的度數 (C)正十邊形的一內角是36° (D)正十二邊形的一外
• 2.黔敖以一句「嗟！來食」吆喝路邊飢餓的人來吃。下列文句中，何者可用來勸戒這樣的行為？　(A)毋以身貴而賤人，毋以家富而驕人　(B)用之則行，舍之則藏　(C)山之高峻處無木，水之湍急處無魚　(D)雖有
• 3.「『你要好好的聽，牢牢的記。未來的天下，就靠你囉！』老婦身著睡衣，拖著木屐，一張彩繪的臉低低靠著懷裡的女嬰。那甫三月大的孩子，無懼而渴望的伸出小手。」這段文句象徵什麼含義？　(A)彩繪的臉象徵每個
• 4.根據苛政猛於虎一文，作者欲傳達何種道理？　(A)仁者無敵，暴政必亡　(B)人之將死，其言也善　(C)貞風亮節，忠貞不渝　(D)為臣死忠，為子死孝。
• 5.「雖有嘉肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學，不知其善也。」（禮記　學記）此段話旨在強調「學習」的何種層面？　(A)學習的內容　(B)學習的重要　(C)學習的次序　(D)學習的要訣。
• 6.「玉不琢，不成器；人不學，不知道。是故古之王者，建國君民，教學為先。」下列選項，何者含義與這段文字最相近？　(A)不經一事，不長一智　(B)挫折困境能磨練心智　(C)強調教育為治國之本　(D)說明
• 7.「山跟人一樣，也要休息、睡覺，累的時候還會打瞌睡。我們不能吵他、打擾他，人生病的時候，大自然的一切都會幫他復元。」（亞榮隆．撒可努）這句話的含義最貼近下列何者？　(A)即使是熟練的獵手，狩獵之後也
• 8.「蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑。」（荀子　勸學）這句話說明了何者對我們學習的影響甚鉅？　(A)環境　(B)學派　(C)習慣　(D)心情。
• 9.「瞇著眼／貓一般溫馴／蹲伏在柵欄裡／武松那廝／當年打的／就是這玩意兒」（非馬）上述詩句所描寫的動物為何？　(A)虎　(B)豹　(C)狼　(D)豬。
• 10.「吃的、喝的、與異性結交，這些是人人都渴求的；至於死亡、貧窮、困苦，這些是人人都討厭的。所以，　　　　，這是在人們心中根深柢固的。但人們往往會隱藏自己的想法，令人難以測知心意。好的想法與壞的念頭
• 11.「現代的功利社會，許多人都是人前一個樣，人後一個樣，□□□□，好不勢利！」句中缺空處，宜填入下列何者？　(A)前倨後恭　(B)不可一世　(C)咄咄逼人　(D)外厲內荏。
• 12.「子曰：『禮也者，理也；樂也者，節也。君子無理不動，無節不作。』」這句話的含義，與下列何者最相近？　(A)禮重在理，習禮可成君子　(B)先禮後樂，君子按部就班　(C)禮節真諦，在於佐以音樂　(D
• 13. 下列文句「　」中的字， 何者字音說明正確？(A)王爺爺一坐在電視機前，便開始打「盹」—ㄉㄨㄣˇ　(B)剛從大學畢業的他，對未來懷抱著美好「憧」憬—ㄔㄨㄥˊ　(C)這名男子因涉嫌一宗跨國販毒案，
• 14. 下列文句「　」中的注音寫成國字後，何者字形前後相同？　(A)諸葛亮位高權重卻事必「ㄍㄨㄥ」親，為蜀漢鞠「ㄍㄨㄥ」盡瘁　(B)你應該採取杜「ㄐㄩㄝˊ」後患的策略，不該猶豫不「ㄐㄩㄝˊ」(C)連續
• 15.「種子說：「必須喜歡風雨才能綠，必須深入土壤看破黑暗才能綠。」這句話的含義，與下列何者最相近？　(A)等待中有無限的希望　(B)百年大樹，必經多少風霜歷練　(C)沒有根的生活，是需要勇氣的　(D
• 16. 郭台銘：「我不是天才，因為天才只能留在天上，我們頂多是人才，但要有執行力才算數。」這句話的意思與下列何者最貼近？(A)耳聞之不如目見之，目見之不如足踐之(B)天生我才必有用，天無絕人之路(C)
• 17. 下列「 」中注音寫成國字後，何者完全相同？(A)天上宮「ㄑㄩㄝˋ」／一「ㄑㄩㄝˋ」宋詞(B)握鋤荷「ㄌㄧˊ」／「ㄌㄧˊ」民百姓(C)水皆「ㄆㄧㄠˇ」碧／虛無「ㄆㄧㄠˇ」緲(D)動員「ㄎㄢ」亂／
• 18.「四時讀書樂中，「夜深燼落螢入幃」一句，雖未點明季節，但仍可以從「螢」字判別。試判別下列詩句描述的季節，何者與上述相同？(A)東風夜放花千樹 (B)無人知是荔枝來(C)最是橙黃橘綠時 (D)不覺
• 19.「孔子既沒，子夏居西河教授，為魏文侯師。其子死，哭之失明。」（史記 仲尼弟子列傳）關於上文，下列選項何者有誤？(A)事情發生在孔子死後(B)魏文侯最後哭瞎眼睛(C)後世用於喪子的悲傷(D)又稱「
• 20.王邦雄：「現代的文明已走到了盡頭，迷幻的街景也終究成空，心靈在睡夢中覺醒，精神正尋求自己的出路。新儉樸運動，成了後現代的新風尚。」下列何者敘述最接近上文的意義？(A)歸來笑拈梅花嗅，春在枝頭已十
• 21.「天將降大任於是人也」中的「是」字，解作「此、這」。下列何者「是」字解釋與此相同？(A)馬首「是」瞻 (B)今之孝者，「是」謂能養(C)廷尉當「是」也 (D)「是」法不信於民也。
• 22. 下列「 」中的字詞，何者詞義相同？(A)「行行」鄙夫志／「行行」重行行(B)千古「風流」人物／「風流」成性(C)青青子衿，「悠悠」我心／念天地之「悠悠」(D)千里之行，始於「足下」／「足下」躡
• 23.下列選項「 」中詞語運用，何者最正確？(A)他的聲音溫潤婉轉，彷彿「黃鶯出谷」，人間天籟(B)離散多年，他終於和父母「破鏡重圓」，重溫天倫之樂(C)東京都街道繁榮，只見到處「魚雁往返」，好不熱鬧
• 24.「下列「 」中的字詞，何者前後均為顏色詞？(A)青紅「皂」白／「玄」端章甫／朝如「青」絲暮成雪(B)近朱者「赤」／「朱」門酒肉臭／當「紅」炸子雞(C)橙黃橘「綠」／「釉」綠的梯田／「蒼」松翠柏(