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• 9‘Which of the following is the most conspicuous? (A)a notebook among books(B)a200cm tall person amo
• 1 下列何者不是巴納德（C. Barnard）所提出的觀點？(A)互動體系論 (B)非正式組織 (C)權威接受論 (D)理性決策論
• 6.移舟泊煙渚，【10】。野曠天低樹，江清月近人。
• 26.Iffl不過氣來 out of________ (A)breath(B)air (C)gas (D)life
• 18.Which of the following can be done at the same time while you are swimming?(A)weightlifting(B)doi
• 4.問之，則曰：「彼與彼年相若也，道相似也。」【6】，【7】。嗚呼！師道之不復可知矣！【題組】6
• 10. 正數的最大值為 ____ 。
• 7.夫子何為者，栖栖一代中。地猶鄹氏邑，宅即魯王宮。【11】，【1 2】。今看兩楹奠，當與夢時同。【題組】11
• 27.和.....相反contrary ________(A)to(B)with (C)against (D)from
• 10.Which of the following is a taboo in Taiwan? (A)eating chicken at home(B)eating meat in a temple
• 2.下列選項「 」中的字形，何者兩兩相同？(A)補「ㄐㄩ」罅漏／趑「ㄐㄩ」不前(B)有誰可央「ㄊㄨㄛ」／烘雲「ㄊㄨㄛ」月(C)剝「ㄒㄩㄝˋ」／「ㄒㄩㄝˋ」足適履(D)「ㄉㄧˊ」糶／墨「ㄉㄧˊ」
• 14.Which of the following cannot be done in water? (A)boating(B)canoeing(C)diving (D)sumo wrestling
• 10.清晨入古寺，初日照高林。竹徑通幽處，禪房花木深。山光悅鳥性，【16】。萬籟此倶寂，【17】。【題組】16
• 3.文言文中，一詞多義的現象很普遍，有的詞可以有多至五、六個，甚至十幾個意義。下列各組「」中的字詞義，何者兩兩相同？(A)吾兒，久不見「若」影／天涯「若」比鄰(B)大母「過」余／人往，從軒前「過」(C
• 15.What can’t you do if you’ve got acrophobia? (A)kendo(B)hockey(C)lrack & field (D)rock-climbing
• 20.Which of the flowers are often seen during Christmas season? (A)weed(B)violets(C)poinsettia (D)or
• 4. 對聯，本來是專為新年張貼用的，只是到了後來，許多名山勝地與亭臺樓閣也多用對聯來點綴，懸於楹柱，於是相習成風，應用的範圍便大為推廣。請依下列對聯所指對象之時代，按其先後順序排列：(甲)何處招魂，香
• 28.把......放入考慮 put something into_________ (A)account(B)thinking(C)connection (D)exam
• 21.在某方面是富有的be abundant___________(A)of(B)in (C)with (D)for
• 5.在使用文字時，故意將文字的形、音、義加以分析，使文字使用多樣化、活潑化，修辭上稱為「析字格」，例如存在於今上虞的曹娥廟，曹娥碑背所題的「黃絹幼婦外孫虀臼」便是運用了拆解字形的技巧。下列字謎，何者所
• 29.把某人的…病治好cure someone____________some disease (A)of(B)for (C)from (D)about
• 6.有些詞語因時空轉變，而產生了新義，所以讀古文時常不能用今義去解讀。下列「 」中的詞語，哪個和今日慣用的詞義仍相同？(A)先帝不以臣「卑鄙」，猥自枉屈／你做出這種傷天害理的事，可說是「卑鄙」小人(B
• 【題組】(c)
• 13.詞語兩字不能拆開，須合為一詞始具完整意義者，如「徘徊」、「葡萄」等即是。下列選項「」內的詞，何者屬於此類？　(A)先帝創業未半，而中道「崩殂」(B)即熟讀，無一字「齟齬」，乃喜(C)人城，則「緝
• 7. 閱讀下列作品，選出正確的選項：（甲）垂緌飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠，非是借秋風。（虞世南〈蟬〉）（乙）西陸蟬聲唱，南冠客思深。不堪玄鬢影，來對白頭吟。露重飛難進，風多響易沉。無人信高潔，誰為