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• 5. 下列「」中的字，寫成國字後，何組相同？(A)全身「ㄊㄢ」瘓—分「ㄊㄢ」責任(B)「ㄒㄩˇㄒㄩˇ」如生—自「ㄒㄩˇ」為天才(C)「ㄧˋ」日清晨—不「ㄧˋ」而飛(D)輪「ㄈㄢ」休息—三「ㄈㄢ」兩次
• 5、下列各選項中，用字完全正確的是：(A)懷才不遇的千古憂愁，令人想到不禁神傷(B)雷霆萬鈞的史詩電影，令人感受萬分震憾(C)瓜熟蒂落的豐饒美味，令人開心大塊朵頤(D)生機盎然的土地活力，令人興起如沐
• 31.根據 103 年警政工作年報分析，103 年暴力犯罪、竊盜犯罪發生數及詐欺犯罪財損金額為近 10年來最低，重大暴力犯罪案件亦多能及時偵破，整體治安狀況平穩，惟可能影響治安因素有五項，下列何者正確
• 13.以下問句之中，哪一個選項的作者心中沒有明確的答案？(A)嫦娥活了多久？她自己一個人住嗎？會不會寂寞呢？ (B)天下有不勞而獲的事嗎？當然沒有(C)近朱者赤，近墨者黑。與朋友交往能不謹慎嗎？ (D
• 12. 關於近體詩的介紹，下列何者敘述正確？(A) 主要類別有絕句和律詩。 (B) 字數、句數、平仄、押韻皆無嚴格規定。(C) 絕句每首八句，律詩每首四句。 (D) 一首五言絕句共40個字，七言律詩2
• 5.風煙「ㄐㄩˋ」淨
• 【題組】5.（ ）張養浩　山坡羊．潼關懷古意旨在表達什麼？(A)讀書人求取功名的辛酸(B)表達作者關心時政，憂國憂民的思想　　　 (C)遊子的思鄉情懷(D)隱士獨善其身的人生觀。
• 7.0下列有關「　」中詞語的使用，正確的選項是　(A)當總統興致高昂地提出應改革的地方，只見部長「唯唯連聲」，不敢有異議　(B)「自古無場外的舉人」，你如果拒絕聯考，如何有金榜題名之日　(C)他天生就
• 12、下列「」中的成語都與說話有關，請問何者使用有誤？ (A) 清早走進辦公室，一群同事正「喋喋不休」地談論昨天的會議內容 (B) 對於校慶園遊會要販賣什麼商品，大家「嘖嘖稱奇」，拿不定主意(C)電視
• 6. 下列各組詞語的詞性結構，何者與其他三者不同？(A)天真地秀／日精月華(B)抓耳撓腮／伸頭縮頸(C)瞑目蹲身／序齒排班(D)安眠穩睡／力倦神疲
• 3.「豢」養：
• 7.策勵：
• 3.下列選項「　」中的注音寫成國字後，何組字形前後不同？ (A)文「ㄊㄠ」武略／「ㄊㄠ」光養晦 (B)花拳「ㄒㄧㄡˋ」腿／錦心「ㄒㄧㄡˋ」口(C)「ㄅㄧㄣ」海公路／「ㄅㄧㄣ」臨死亡(D)人文薈「ㄘㄨㄟ
• 14.不同的人閱讀同一篇文章，可能會產生不同的想法或心得。下列同學在閱讀李家同「視力與偏見」一課後，各自對課文的片段有了一些思考，哪一位同學明顯對文章解讀有誤？(A)阿樺：「作者對鄰座盲人的親切與熱情
• 6、一語成□、□塵不染、誠心□悔、□滅敵軍，依序將國字填入□中，正確的是：(A)纖、殲、懺、讖(B)懺、殲、讖、纖(C)讖、纖、懺、殲(D)殲、纖、懺、讖
• 7. 下列「其」字，哪個不是指亡鈇者？(A)人有亡鈇者，意「其」鄰之子(B)視「其」行步，竊鈇也(C)相其谷而得「其」鈇(D)他日復見「其」鄰之子
• 8.0下列「以」字，何者與「晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮於晉」的「以」字義相同　(A)生，事之「以」禮；死，葬之以禮，祭之以禮　(B)不學《詩》，無「以」言　(C)使其中坦然，不「以」物傷性，將何適而非快
• 10.霹靂布袋戲常藉詩句介紹人物的特徵，如素還真是：「半神半聖亦半仙，全儒全道是全賢。腦中真書藏萬卷，掌握文武半邊天。」這種做法，可溯自元雜劇的人物上場詩。下列上場詩，適合介紹「貪邪狡詐之徒」的選項是
• 10.家「圃」：
• 【題組】47.文中子夏的態度，可用何者形容之？(A)實事求是 (B)旁徵博引 (C)剛毅木訥 (D)見微知著
• 8.老師要學生報告與《史記》一書相關的資訊，下列何人的說法正確？(A)曉寶：作者司馬遷，東漢和帝人 (B)三蜂：是中國第一部紀傳體斷代史 (C)無濟：張釋之執法一文乃節選自〈張釋之馮唐列傳〉(D)施太
• 8. 「相其谷而得其鈇」中的「相」字，意思是察看之意，下列何者亦是此意？(A)「相」夫教子(B)歷任秦王的「相」國(C)實不「相」瞞(D)「相」機行事
• 19.下列關於座右銘文句的說明，何者錯誤？(A)「行行鄙夫志」是指庸俗鄙陋的人，常想表現出剛強的樣子(B)「在涅貴不緇」意思是即使身處汙濁環境仍然能夠不被汙染(C)「孚愚聖所臧」是不炫耀、不賣弄，這是
• 15.(A)越縵堂日記為清代有名的日記之一，文筆流暢，內容充實，本課所選之庭中觀花日記一則中作者以庭院植物作為他的三友？以下何者為非櫻花(B)芭蕉(C)紫薇(D)紫豆
• 【題組】6.（ ）薛昂夫塞鴻秋一曲之主旨為何？(A)感嘆讀書人之熱中追求功名(B)感傷歲月流逝之快速(C)哀悼為國犧牲的烈士(D)自憐懷才不遇。