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39. 如圖(十七)所示之組合邏輯電路,當 S=0 時 Z 為何?(A) A(B) B(C) 0(D) 1
問題詳情
39. 如圖(十七)所示之組合邏輯電路,當 S=0 時 Z 為何?
(A) A
(B) B
(C) 0
(D) 1
參考答案
答案:A
難度:適中0.5
統計:A(10),B(1),C(7),D(1),E(0)
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8.近年來,台灣強調對於中小學弱勢學生的課後輔導,其主要精神與下列何者較為相關?(A)提供更多就業機會(B)強化教師專業發展(C)強化多元文化教育(D)促進教育機會均等
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12.以木椿標示土方工程之水平基準線時,已知水準儀之視準軸高為121.54m,觀測置於木椿頂部之準尺得讀數為1.22m,若水平基準線之高程為120.00m,則基準線標記應位於木椿頂部以下多少距離處?
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27. 學校的環境布置、校規、師生互動的關係等,會對學生的學習與成長產生關鍵性的影響,上述的因素為學校教育中的哪一類課程?(A)活動課程 (B)潛在課程(C)正式課程(D)空無課程
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13.以雙軸式光學經緯儀測設水平角時,須於光學讀數窗設定所需測設之夾角值,其設定方式為: (A)先調整測微鼓,再平轉上盤 (B)先平轉上盤,再調整測微鼓 (C)直接平轉上盤進行調整 (D)先平轉下盤,
19.教育部「繁星計畫」的目標為:(A)培育重要特色領域人才(B)發掘全國各高中之英才(C)落實專業證照制度(D)強化教師實務教學能力
28.針對少子化造成大學生源減少的危機,教育部提出「224」招生辦法,讓社會人士也能有機會進大學。下面條件何者與224制不符?(A)需有高中文憑(B)需年滿22歲(C)需工作滿四年以上(D)需通過大學
10.九年一貫課程之基本目標是為圓融下列哪三種關係?(A)人與社會、人與自然、人與人文(B)人與自然、人與自己、人與自主(C)人與自然、人與自己、人與人文(D)人與自己、人與社會、人與自然
3. 美國威斯康辛州中南部林地和草原有機質分布的調查顯示:「林地每英畝的有機質總 量 386 噸,其中 202 噸貯存於林木中;草原每英畝的有機質總量 352 噸,其中只有 7 噸貯存於草體」。透過此
14.於平坦地(垂直角設定為0度)進行視距常數(乘常數K及加常數C)之檢定,觀測數據如表(三)所示,則乘常數K之檢定值為: (A)98 (B)100 (C)102 (D)104
20.最近公布的兩項國際閱讀評比「PIRLS」和「PISA」報告,均顯示台灣學生的閱讀動機以及思考力不足。歐、美、日、韓等國均在學校推行閱讀活動,培養學生具有持續讀、自己讀、喜歡讀的閱讀習慣與動機。各
29.近來校園霸凌議題討論廣泛。教育部長在民國99年12月27日於「全國國中防制校園霸凌動員行動」會議中重新定義了霸凌行為,下列何者不是構成霸凌行為之必要之條件:(A)兩造勢力不對等(B)長期反覆不斷
11.九年一貫課程實施後,鼓勵學校進行教學的創新,請問下列何種措施最符合協同教學的作法?(A)藝術與人文領域由音樂老師和美術分別授課外,並聘請校外老師負責表演藝術的教學(B)綜合活動領域打破班級界限,
如圖(二), ABCD 為邊長 12 公分的正方形,分別以 A B , 為圓心, AB 為半徑畫 1/4圓弧,【題組】19.則斜線區域的周長=(A) 30 (B) 36 (C) 8 π +12 (D
1 Without the right software I'm afraid you can't ....... that particular program.(A) reac
21.依據教育部中小學資訊教育白皮書之調查結果報告,以下那一項設備是中小學教室進行教學活動時最需要的資訊設備?(A)攝影機(B)單槍投影機(C)麥克風(D)影印機
30.下列何者不是教育部定義的霸凌類別?(A)語言罷凌(B)態度霸凌(C)肢體霸凌(D)網路霸凌
12.認知學派主張,學習者具有____知識的能力,因此學習的主角是 ______。(A)主動建構;學習者(B)被動建構;學習者(C)主動建構;施教者(D)被動建構;施教者
4. 圖一為某地的港口形勢圖。港口開築後,圖中甲乙丙丁四處,何處最可能因海岸侵蝕加劇,而需要堆放消波塊以防止海岸後退? (A)甲 (B)乙(C)丙 (D)丁
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22.民國100年度將實施國民中小學九年一貫課程綱要(97年度修訂),下列何者不在其重大議題範圍之內:(A)性別平等教育(B)家政教育(C)海洋教育(D)能源教育
31.教育部為營造友善學習環境,訂定每學期第一週為「友善校園週」,下面何者不是主要的宣導主軸為何?(A)反家暴(B)反黑(C)反毒(D)反霸凌
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5.下列有關本校師資培育中心規定之課程修習,何者錯誤?(A)教育基礎課程至少修習二科四學分(B)教材教法及教育實習課程至少修習二科四學分(C)教育方法學課程至少修習二科四學分(D)教育專業課程共計應修