57. 某特教班教師針對特定學生的叫罵、破壞物品及打人等攻擊性行為,實施下列行為改變的過程,這位教師最可能使用哪一種行為處理的方法?
(A)正向行為支持 (B)問題解決訓練 (C)行為教導策略 (D)功能性評量