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• 41. 下列關於學生自治的步驟，正確的先後順序為何？甲、宣布開會；乙、報告事項；丙、選出主席、司儀、紀錄；丁、討論事項；戊、臨時動議(A)乙丁丙甲戊 (B)乙戊甲丙丁 (C)丙甲乙戊丁 (D)丙甲乙丁
• 4. Brian: I lost my wallet this afternoon. And my bike was stolen, too. Tim:______(A) That’s not all
• 50. 高雄市鳳山區五甲國宅社區住戶為提升生活品質，社區有志之士成立社區營造協會推動社區營造，經大家在爭吵中逐漸達成共識，將零碎空間裝置成「石玩園」與「阿媽的後花園」，並集結志工興辦老人日間托育服務，
• 2. 自50至150的正整數中，3的倍數有__________個，所有3的倍數和是__________。
• 35. 校園霸凌是一種有意圖的攻擊性行為，通常會發生在力量不對等的學生之間。下列哪些項目是常見的校園霸凌行為？甲、言語辱罵；乙、暴力攻擊；丙、排擠弱勢同學；丁、網路霸凌(A)甲乙丙 (B)乙丙丁 (C
• 42. 請問：下列何人的學習行為不屬於「社會教育」的範疇？(A)美玲在高雄師範大學研究所念博士班課程 (B)阿涵到高雄社區大學報名健康有氧舞蹈課程(C)惠真召集學校同事定期召開讀書會分享讀書心得 (D
• 5. Mike: There are many cars here. Can you tell me which car is yours? Kevin:______(A) It’s the one
• 1.( ) 宇傑上網搜尋「奧古斯都」、「羅馬和平的奠基者」，你認為他正在撰寫有關下列何人的報告？(A)屋大維 (B)查士丁尼 (C)君士坦丁 (D)狄奧多西。
• 3. 等差數列a1 , a2 , a3 , …… , an中，設公差為d，回答下列問題：【題組】(1) a40－a20＝___________          ×d。
• 36. 下列哪些事件在開班會中發生，可提出「秩序問題」？甲、一隻蜜蜂闖入教室造成秩序混亂；乙、同學三兩成群聊天、玩手機；丙、討論校慶進場表演節目，有人提議班遊地點；丁、小新突然昏倒；戊、主席採「先提名
• 43. 新北市頂埔社區中的每個成員，對這個社區都有相當高的認同感和歸屬感，使得整個社區感覺尌像一個大家庭似的，這種對社區的情感，又可稱為何者？(A)社區組織 (B)社區發展 (C)社區意識 (D)社區
• 六、克漏字選擇 10% (每題 2分，共10分)      Jack and Jeff are twin brothers. They have the same hobbies and the sa
• 34. （ ）下列有關於現今臺灣行政區的配對，哪一組的行政區層級高低有別？　 (A)花蓮市、屏東市　(B)臺南市、高雄市　(C)彰化縣、嘉義市　(D)新北市、基隆市。
• 【題組】(2)若a50－a30＝10，則 a300－a100＝ ______________________。
• 37. 一年五班在推選年級模範生時，先後提名小丸子、美環、丸尾三人，表決結果：小丸子得 10 票，美環、丸尾各得 12 票，永澤及藤木不表示意見。下列敘述哪些是「錯誤」的？甲、表決應以多數決意見為主
• 44. 南投埔里的「桃米生態村」早期面臨到主要經濟作物麻竹筍大幅沒落，而九二一地震，又讓困頓的經濟問題雪上加霜。災後，居民決定主動積極投入社區營造，找尋傳統山村新的可能出路。請問：當地住戶有心想經營該
• 【題組】2. (A) too(B) so(C) either(D) neither
• 1.拋物線　y＝－3x2＋9　的頂點為　C　點，且與　x　軸交於　A、B　兩點，則△ABC　的面積為【　　　　】。
• 4. 已知等差級數的首項為85，第8項為36，則：【題組】(1)這個等差級數的公差為__________。
• 13. ( ) 在△ABC　中，  ＜  ，  ⊥  ，且　H　在  上，下列哪一個選項是正確的？(A)∠B＝∠C　 (B)∠B＜∠C　(C)∠BAH＝∠CAH　(D)∠BAH＜∠CAH。
• 9、如圖(5)，已知  ，下列哪一個三角形全等性質最適合用來證明  ？(A)　SSS　(B) SAS　(C) ASA　(D) AAS。
• 21.（　）名歌星依林的姊姊用自己的存款在美國租下一個店面，做指甲彩繪的美甲店。姐姐對外宣稱依林是美甲店的創意總監，因此許多客人慕名而來，所以美甲店生意很好。請問：依林的姊姊的指甲彩繪生意，屬於何種企
• 【題組】(2)這個等差級數從第________項開始為負數。
• 2.試解下列各式：【題組】(1) ＝________________
• 45. 臺中市白冷圳社區在居民的努力及政府的補助下，將遭到大地震震得支離破碎的白冷圳，恢復其早年灌溉農田的水量，並結合當地產業文化，將白冷圳豐富的人文與自然風貌呈現國人眼前。上述白冷圳社區的故事，是下