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23 下列何者主張虛構目的論(fictional finalism),認為行為是含目的性,而且是目標導向的?(A)阿德勒學派(B)存在主義學派(C)行為治療學派(D)現實治療學派
問題詳情
23 下列何者主張虛構目的論(fictional finalism),認為行為是含目的性,而且是目標導向的?
(A)阿德勒學派
(B)存在主義學派
(C)行為治療學派
(D)現實治療學派
參考答案
答案:A
難度:簡單0.761905
統計:A(64),B(1),C(8),D(4),E(0)
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32 一般對於完形治療法的主要批評是:(A)較富同情心的面質技術(B)較不重視人格的認知(C)把過去與問題有關的部份帶進現在(D)把衝突與掙扎帶進生活
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下列唐代詩人中,何者提出"心氣說"?(A)韓愈(B)孟郊(C)李翱(D)李賀
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79.盧梭(J.J.Rousseau)在《愛彌兒》一書中強調人的教育來自三種途徑,分別是自然、事物及何者?(A)社會文明(B)道德(C)人(D)宗教
38.下列何者是盧梭(J.J.Rousseau)的教育主張?((A)注重學科知識的教學(B)強調以教學者為中心(C)注重積極的教育以戰勝自然(D)強調自然懲罰的消極教育觀)
唐朝霓裳羽衣舞的表演形式,與下列何種宗教有關?(A) 佛教(B) 道教(C) 回教 (D) 以上皆是
學生到辦公室不會喊報告就進入是由於什麼原理造成?(A)正增強(B)負增強(C)漸隱(D)消弱。
由評價標的分類,下列哪一項屬於相對評價法的標的?(A)時間 (B)距離 (C)重量 (D)得分
33 下列何者認為個人想要臻於心理成熟,得要脫去精神官能症的五個層次?這些加諸成長的障礙,包括:虛假、恐懼、僵局、內爆和外爆五個層次。(A)阿德勒(Adler)(B) 培爾斯(Perls)(C) 羅傑
24 下列何種學派認為精神疾病的稱呼,會使人們變得被動與無力去改變面臨的情況?(A)心理分析學派(B)行為治療學派(C)現實治療學派(D)完形治療學派
有關宿舍檢核項之敘述,下列何者正確?(A)宿舍檢修,是否按照程序執行,能否達成嚴格審核,控制預算任務(B)借用宿舍經核定後,有無依規定與借用人簽訂契約及辦理公證等借用程序(C)臨時及緊急保養工程,是否
下列何者非宿舍管理機關得終止借用契約,借用人並應配合搬遷之情形?(A)事務管理單位查明宿舍借用人占用他戶宿舍(B)宿舍倒塌、毀損致不堪住(C)宿舍管理機關變更(D)宿舍因公共設施開闢而拆除
( )22. 篆刻藝術的「印面文字」,何以選用篆書?(A)篆書純以線條為主,而且筆劃平整,可靈活屈伸、挪、讓;(B)篆書可提升篆刻藝術的價值; (C)文字學家的協商結果; (D)篆書較適合印石材質與刻
下列對於肌肉收縮的描述何者為非?(A)肌肉對抗阻力進行收縮,而肌肉長度維持不變者稱為等長(isometric)收縮(B)肌肉對抗阻力進行收縮,而肌肉被拉長者稱為離心(eccentric)收縮(C)上樓
下列何者為有效個別化教育方案的基本原理? (A)使各類學生獲得平等的學習效果 (B)規劃的是暫時性方案 (C)強調教學的效果 (D)利用各種資源進行個別教學
王安石:「君子居必仁,行必義。反仁義而福,君子不有也;由仁義而禍,君子不屑也。」此段文意與下列何者說法不相通?(A)富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈(B)取諸人以為善,是與人為善也,故君子莫大乎與人
影響台灣現代舞發展最深的西方主流技法(Technique)為何者?(A)艾文‧尼可萊斯(AlwinNikolais)(B)摩斯‧康寧漢(MerceCunningham)(C)瑪莎‧葛蘭姆(Martha
34 要求當事人將其有關過去,帶入目前的晤談中去體驗,是那一學派的觀點?(A)個人中心學派(B)行為學派(C)阿德勒學派(D)完形學派
25 葛拉瑟在闡釋總合(完整)的行為(total behavior)的觀念時,特別重視那兩個要素?(A)行動與感受(B)思考與生理(C)行動與思考(D)思考與感受
有關職務宿舍興建之敘述,下列何者錯誤?(A)興建職務宿舍所需經費由各機關循預算程序辦理(B)宿舍公約應懸掛於宿舍之明顯處所(C)單房間職務宿舍每戶最大面積以45平方公尺為限(D)多房間職務宿舍每戶最大
下列何種因素,為機關單房間職務宿舍供編制內人員於任所單身居住時申請使用?(A)職期輪調(B)服務偏遠地區(C)職務特別需要(D)以上皆是
5.下列哪一個測驗不適用於高職學生? (A)魏氏兒童智力量表 (B)托尼非語文智力測驗 (C)生涯興趣量表 (D)社會適應表現檢核表
1.「國歌」的作曲者是(A)黃自(B)程懋筠(C)呂泉生(D)黃友棣。
45一份心理測驗呈現出常模,代表何種意義?(A)它的分數可以定義及格的標準(B)它的分數是依人口比例分配的(C)它的成績可由原始分數轉變成標準分數(D)受試者可以與接受同一測驗的人做比較
民國八十八年教育部頒布的”特殊教育學校(班)國民教育階段智能障礙類課程綱要”強調以學生需求為中心的課程,下列那一個基本理念是正確的?(A)根據六大領域進行分科教學(B)強調生態評量,以掌握學生之學習需
根據「身心障礙及資賦優異學生鑑定標準」(民95),下列何者非多重障礙的定義?(A)兼具兩種或兩種以上的障礙(B)該兩或兩種以上的障礙非出於同一個原因(C)該兩種或兩種以上的障礙具有連帶關係(D)該兩或
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35 下列何種學派的諮商心理師最可能主張:治療師的主要工作在於全面評估當事人的功能,包括使用「生活方式評估」(life style assessment)?(A)阿德勒學派(B)完形學派(C)行為治療