問題詳情

阿廷從事數學家教的工作,他發現家教價格從一小時八百元降為一小時五百元時,原本只有一個家教學生,頓時增加為三個,請問需求量上升這個現象的最佳解釋為何?
(A) 在較低的價格之下,阿廷更願意提供家教的勞務 
(B)在家教價格下跌之下,消費者願意提出更高的價格來購買 
(C) 由於家教價格下跌,消費者剩餘連帶減少
(D) 家教價格下跌,使得消費者效益增加,因此需求量上升 

參考答案

答案:D
難度:非常簡單0.920059
統計:A(99),B(216),C(119),D(4995),E(0)

用户評論

羅玉明】評論

個人理解 舉個單純例子 一個蘋果20元 當價格減半 變成10元時 消費者覺得 20元買一個蘋果 現在20元可以買到2個 感覺錢的效益提高(因為20元不變 但數量可以買到2個) 所以願意買的人就多了 ,相對需求量就會上升。

Liliko Li】評論

阿廷是供給者 本來一小時家教800元才有一學生現在他價錢調低一小時才500元 學生數增為3個故消費者覺得效益增加需求量也增加

堅持到底,成功相隨】評論

多謝解釋

就子虛烏有的那個子虛】評論

(C) 由於家教價格下跌,消費者剩餘連帶減少 →增加消費者剩餘(consumer surplus)又稱為消費者的凈收益,是指買者的支付意願減去買者的實際支付量。消費者剩餘衡量了買者自己感覺到所獲得的額外利益。