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七、詩詞填空(每格2分,錯1字扣1分,共6分)1.風勁角弓鳴,將軍獵渭城。【 】,雪盡馬蹄輕。(觀獵 王維)
問題詳情
七、詩詞填空(每格2分,錯1字扣1分,共6分)1.風勁角弓鳴,將軍獵渭城。【 】,雪盡馬蹄輕。(觀獵 王維)
參考答案
答案:B
難度:適中0.4
統計:A(2),B(2),C(0),D(1),E(0)
用户評論
【用戶】
賴亭安
【年級】大二上
【評論內容】這些選項都跟民主有關
上一篇 :
6.( )下列比較古體詩與近體詩的敘述,何者正確? (A)古體詩可換韻,近體詩不可換韻 (B)古體詩與近體詩都講求平仄 (C)古體詩與近體詩都講求對仗 (D)古體詩與近體詩的字數、句數都固定。
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16.( )下列對賣油翁一文中人物的說明,何者正確? (A)賣油翁與陳康肅公所擅長的技能不同,所以陳康肅公的成就比較高 (B)陳康肅公對賣油翁的態度自始至終都是生氣的 (C)賣油翁與陳康肅公對自己所擅
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7.( )關於慈烏夜啼一詩的敘述,下列何者正確? (A)「應是母慈重,使爾悲不任」是肯定語氣 (B)是作者抒發「子欲養而親不待」的慨嘆 (C)以曾參和吳起作舉例,語氣上帶有頌揚的意味 (D)全文從反面
17.( )賣油翁一文中有關賣油翁的言行,何者看不出賣油翁性格的從容沉穩? (A)但微頷之 (B)釋擔而立 (C)睨之,久而不去 (D)無他,但手熟爾。
18.( )賣油翁一文中所闡述的道理與下列何者最接近? (A)一日之所需,百工斯為備 (B)一日暴之,十日寒之 (C)工欲善其事,必先利其器 (D)一回生,二回熟。
甘蠅,古之善射者。彀弓而獸伏鳥下。弟子名飛衛,學射於甘蠅,而巧過其師。紀昌者,又學射於飛衛。(列子.湯問)註:彀(ㄍㄡˋ)弓:拉滿弓弦。【題組】1.( )文中所提及的人物,彼此之間的先後傳承關係最可能
19.( )下列「 」中的字,何者不是代稱「人」? (A)無「他」,但手熟爾 (B)康肅笑而遣「之」 (C)「吾」射不亦精乎 (D)「汝」亦知射乎。
【題組】5. ( )謙虛有禮,尊重有才學的人。
【題組】2.( )文中的「巧過其師」是指飛衛的表現如何? (A)瞠乎其後 (B)東施效顰 (C)鳶飛魚躍 (D)青出於藍。明月何皎皎,照我羅床幃。憂愁不能寐,攬衣起徘徊。客行雖云樂,不如早旋歸。出戶獨
20.( )賣油翁一文警惕人不可恃才傲物,作者主要依據的理由是什麼? (A)吾射不亦精乎 (B)善射,當世無雙 (C)無他,但手熟爾 (D)爾安敢輕吾射。
1.震「懾」:( )
10.「ㄆㄧㄝ」開:( )
明月何皎皎,照我羅床幃。憂愁不能寐,攬衣起徘徊。客行雖云樂,不如早旋歸。出戶獨徬徨,愁思當告誰。引領還入房,淚下沾裳衣。 (古詩十九首之十九)【題組】3.( )本文主旨為何? (A)懷才不遇 (B)離
21.( )面對陳康肅公生氣的狀況,賣油翁簡短回答「以我酌油知之」,隨即取出葫蘆,當場表演酌油的技藝,終令陳康肅公心服。這種應對方式可以用下列哪一句形容? (A)天生我材必有用 (B)江山代有才人出
2.「ㄐㄩㄝˊ」取:( )
6.銀光粼粼
11.蚊「蚋」:( )
【題組】4.( )下列何者最適合用來說明本詩的風格? (A)文字淺顯 (B)詞藻華麗 (C)清麗俊逸 (D)說理詳盡。
22.( )下列詞語拆開後,何者可以單獨成詞? (A)琵琶 (B)蜻蜓 (C)玻璃 (D)教師。
7.粗獷
12.模「稜」兩可:( )
刑部尚書張亮因謀反罪被關進監獄,唐太宗下詔叫百官擬議懲辦,許多人都說張亮應該殺頭,只有殿中少監李道裕上奏說張亮謀反的證據不足,這表明他無罪。但唐太宗一時大怒,竟把張亮給殺掉了。不久,刑部侍郎空缺,唐太
23.( )下列「 」中的語詞,何者的詞性與「阿美族男人興致勃勃地紛紛將小膠筏推下浪頭」的「紛紛」相同? (A)飛魚網「淺淺」浮在海面 (B)月輪自海面昇舉,銀光「粼粼」,星光漸漸稀微 (C)「芸芸」
4.肆「ㄋㄩㄝˋ」:( )
8.自矜
13.睥「睨」:( )
【題組】6.( )李道裕獨排眾議,提出與唐太宗不同意見,可用下列哪一個詞語形容他的作為? (A)犯顏直諫 (B)譁眾取寵 (C)沽名釣譽 (D)逢迎拍馬。