資訊推薦

• 【題組】(3)氧化鎂：_________
• 27. （ ）將定量的鹽酸溶液逐漸加水稀釋，其pH值與溶液體積(V)的關係，可用下列哪一個圖來表示？(A) (B) (C) (D)
• 4. 判斷一元二次方程式 x2－6x－a＝0 中的 a 為下列哪一個數時，可使得此方程式的兩根均為整數？(A) 12 (B) 16 (C) 20 (D) 24
• 【題組】(4)氯化鈉：_________
• 5. 因式分解（6x2－3x）－2（7x－5），可得下列哪一個結果？(A) （3x－1）（2x－5） (B) （3x＋1）（2x＋5）(C)（6x－5）（x－2） (D) （6x＋5）（x＋2）
• ( )6. 若 18x2＋ax－1 可以用十字交乘法分解成兩個一次式的乘積，則下列何者不可能是 a 的值？(A)3(B) 7 (C)9 (D) 17
• ( )7. 若兩正整數差為 30，乘積為 99，則此兩數之和為多少？(A) 20 (B) 36 (C) 100 (D) 129
• 12. 如圖所示，一木棒長1m，取其左端為支點，分別在距支點0.4m、0.5m及1m處施加向上的力80N、向下的力40N及向下的力20N，試回答下列問題：(不計木棒重量)【題組】(1)此木棒所受之合力
• 8. 對於方程式（2x－2）（x＋1）＝（3x＋5）（x＋1）根的敘述，下列何者正確？(A) 方程式有兩根，而且兩根的正、負號相同 (B)方程式中只有一根，而且這個根是負數(C)方程式一根為正數，一根
• 14 高齢者の嚥下障害について正しいのはどれか。(A) 水分の誤嚥は少ない。(B) 体位の影響を受けない。(C) 喉頭閉鎖不全を伴わない。(D) サルコペニアの要因ではない。(E) むせがなくても誤嚥
• 6. 下列敘述何者正確？(A)所有的偶數皆為合數 (B)所有的質數皆為奇數 (C)正整數不是質數就是合數 (D) 1 不是質數也不是合數
• 9. 若 b 為正數且方程式 x2－2x－b＝0 的兩根均為整數，則 b 可能為下列哪一數？(A) 2×3×5×11 (B) 2×3×7×11 (C) 2×5×7×11 (D) 3×5×7×11
• 14. 如圖，L // M，已知∠APB＝85°，∠1＝21°，求∠2 的度數。(A)64 (B) 63 (C) 53 (D)44
• 15 尿蛋白量を決定する因子でないのはどれか。(A) 尿浸透圧(B) 糸球体内圧(C) 蛋白摂取量(D) 糸球体基底膜の蛋白透過性(E) 糸球体上皮細胞[ポドサイト]機能
• 7. 下列哪一個選項中的兩個數互質？(A)22×33×7、52×11×13 (B)3×112×13、5×7×132 (C)5×72×11、52×7×11 (D)22×3×72、22×3×72
• 10. 關於方程式 102（x－2）2＝85 的兩根，下列判斷何者正確？(A) 一根小於 2，另一根大於 2 (B) 一根小於 1，另一根大於 3(C)兩根都小於 0 (D)兩根都大於 2
• 4. ( ) 如圖 4，建德中學學生參加各項運動社團人數的圓形圖。若將該校參加各項運動社團學生人數 的相對次數畫成長條圖，則此圖應為下列何者？ (A) (B) (C) (D)
• 10.( ) 關於下方這張破損的相對次數分配折線圖的推理，下列何者錯誤？(A)此次考試沒有人考　60　～　70　分　(B)及格的人數大於不及格的人數　(C)　60　～　80　分的人數占了　45　％　(
• 16 外来で行う尿検査について正しいのはどれか。(A) 細菌の検査には中間尿を提出する。(B) 健常人で蛋白尿が出ることはない。(C) 血尿とヘモグロビン尿は同義である。(D) 尿糖陽性であれば血糖は
• 8. 已知甲＝ 、丁＝－4.25，請問下列敘述何者正確？(A)甲＝乙ˉ(B)乙＝丁 (C)甲＝丙ˉ(D)甲＝丁
• 1. 小饅頭在計算「某正數 2 倍的平方」時，誤將題目算成「某正數平方的 2 倍」，結果所得的答案比正確答案少了 5000，則某正數為多少？ （5 分）
• 根據下圖，回答第 31～35 題芝芝打算和朋友們一起出國旅行。她在旅遊書上讀到許多地區、國家的介紹，對圖(一)～圖(三)所在地區最感興趣。【題組】31.依據圖(一)的內容判斷，描述的應為下列哪一個國家
• 【題組】 (2) 3除以的商式與餘式為 【12】 。
• 17 障害者への対応について正しいのはどれか。(A) QOL よりも障害の治療を優先すべきである。(B) 生活空間のバリアフリーを進めるべきである。(C) 身体的な障害者が精神的な障害者より優先される
• 10.右圖為中央氣象局在某次颱風過境後引近西南氣流時所紀錄的累積雨量圖(顏色越深代表雨量越多)。若依照圖中累積雨量的空間特性判讀得知，當時是出現何種類型的降雨？ (A)鋒面雨 (B)氣旋雨(C)地形雨