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10. 關於五柳先生傳的說明,下列何者錯誤?(A)本文仿史傳寫成,分「傳」與「贊」兩部分(B)本文是陶潛託名五柳先生寫的自傳,寫其生活與個性(C)「既醉而退,曾不吝情去留」可看出五柳先生喝醉後,常常胡
問題詳情
10. 關於五柳先生傳的說明,下列何者錯誤?
(A)本文仿史傳寫成,分「傳」與「贊」兩部分
(B)本文是陶潛託名五柳先生寫的自傳,寫其生活與個性
(C)「既醉而退,曾不吝情去留」可看出五柳先生喝醉後,常常胡言亂語
(D)「不戚戚於貧賤,不汲汲於富貴」可看出五柳先生不慕榮利的處世態度。
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答案:
[無官方正解]
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用户評論
【
蝦皮:教育學程考題彙編(教
】評論
X(A)物質X匱乏時,冰棒即是美食☆ →...
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9. 所謂「摹寫法」是對人事物的顏色形體、聲音氣味等各種感官的感受加以描摹的修辭技巧。請你判斷下列選項中,哪一句不是運用摹寫法?(A)空中飄著細細的太陽雨,一道彩虹跨越東方山嶺,雲後可見藍天(B)忽然
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11. 五柳先生傳一文中,作者為何引用黔婁之妻的話,來評論五柳先生?(A)五柳先生跟黔婁一樣都是貧病一生的人,彼此相知相惜(B)暗示五柳先生亦是安貧樂道,追求仁義的志士(C)因為兩人是同時代的人,且終
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12. 五柳先生傳一文中提到五柳先生讀書「不求甚解」,又說「每有會意,便欣然忘食。」請問前後文意有何關連?(A)因為不在意是否為官,所以更能體會字句之美,而有成就感,才能欣然忘食(B)讀書不用太認真,
13. 「五柳莊前陶令宅,大似彭澤!無限黃花有誰戴?去來!去來!」上述文句中的「黃花」暗示了下列哪一種意思?(A)時光易逝,要愛惜光陰(B)田園隱逸,遁世離群(C)封侯萬里,氣概非凡(D)投筆從戎,立
14. 「蠍子無法控制自己的非理性,因為騎在別人頭上、咬人,是牠自小以來的訓練。」下列何者與本段話意思最相近?(A)物競天擇,適者生存(B)江山易改,本性難移(C)行屍走肉,放浪形骸(D)遠離名利,躬
15. 蠍子文化一文最後「誰來救救我們?也救救這些蠍子?」隱含作者何種期望?(A)面對困境,積極解決(B)鼓勵每個人勇敢開創前程(C)遇到像蠍子個性般的人,要保持樂觀(D)期許人人能發揚善意,互助關懷
16. 「士大夫一身,斯世之俸弘矣。不蠶織而文繡,不耕畜而膏粱,不雇貸車馬,不商販而積蓄。此何故也?乃於世人分毫無補,又以大官誇市井兒,蓋棺有餘愧矣!」請問這段話的用意,與下列何者最接近?(A)說明士
17. 下列為中國古典章回小說—《西遊記》裡改編過的一個故事。請你根據對情節的理解,將甲乙丙丁戊這五個文句重新排列組合為符合情節的順序,並選出正確的選項? (A)戊→甲→丙→乙→丁(B)丙→丁→甲
18. 關於《儒林外史》的說明,下列何者不正確?(A)屬於清代著名的諷刺類短篇章回小說(B)內容多為諷刺熱中科舉功名的讀書人(C)全書以第三人稱寫作,能客觀地反映人性及社會現實(D)書中王冕確有其人,
19. 「王冕年幼時,因家貧只好去放牛,但在工作之餘仍勤奮自學。後來學畫荷花,畫到三個月後,終於畫出荷花的精神,鄉人爭相購買。」請判斷下列選項中,何者不適合用來形容王冕畫荷的歷程?(A)天生我才必有用
20. 根據〈螞蟻雄兵〉一文,請問:非洲銀蟻不會在沙漠中迷路的原因為何?(A)循著前方螞蟻所留下的足跡或氣味來定位 (B)透過蟻穴中食物所傳來的味道來追蹤方位(C)利用反射在沙漠上的光波振動方位來確定
21. 「學會給予和捨棄是需要訓練一輩子的課程。我們給予,不是付出,是償還;我們捨棄,不是失去,是超越。」上述文句的涵義與下列何者最接近?(A)我們不該將一切占為己有,要學會給予;有時捨棄某事某物,反
22. 司馬相如曾說:「有非常之人,然後有非常之事;有非常之事,然後有非常之功」請問以下誰的作為比較符合這段文字所描述?(A)小馨不計輸贏,不理會權力的爭奪(B)小磊臨危受命代替主將上場打球,力挽狂瀾
23. 關於中國漢字形體的論述,請你判斷何者有錯誤?(A)目前發現最早的中國文字為殷商的「甲骨文」(B)「籀文」主要是通行於春秋戰國時各國的通用字體(C)現代漢字的通用字體為「正書」,即楷書(D)隸書
24. 「許多人學習□□是從清代的書法家入手,因為他們流傳下來的書法是墨跡本,比較容易看出書寫的方法。但 □□畢竟是漢代流行的字體,許多典型都在那個時期確立,例如筆畫尾部的波勢。因此學習□□,最好還是
25. 「自然界中,在透明度較高的水清水域,通常硝酸鹽、磷酸鹽等營養鹽的含量較少;相反地,水濁時含量較多。營養鹽一旦缺乏,植物性浮游生物就發育不好,以它維生的動物性浮游生物就會變少,連帶影響取食動物性
26. 關於下列詞語的運用,何者有誤? (A)這禮拜他加班到幾乎目不交睫,總算能如期交貨 (B)我們在公車上要讓座給大腹便便的孕婦 (C)浮生若夢,人生無常,你又何必汲汲追求名利呢? (D)他的命運刺
27. 「溶入身體裡有限的水中/才想起故鄉是浩瀚大海/當年以浪的方式一波移民到陸地」,此詩在描寫什麼?(A)魚(B)鹽(C)糖(D)珍珠。
28. 楊震告訴懷金前來謁見的王密說:「故人知君,君不知故人」是什麼意思? (A)老朋友知道我,我不知道老朋友 (B)我不了解老朋友,老朋友了解我(C)我了解你,你卻不了解我這個老朋友(D)老朋友認識
29.「樓上看山,城頭看雪,燈前看月,舟中看霞,月下看美人,另是一番情境。」(幽夢影)本則文字說「另是一番情境」,所表達的審美觀點和下列何詩句最相近?(A)橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同(B)多情自古
30. 包拯傳裡有一句話「人以包拯笑比黃河清」,其涵義與何句相似?(A)人以包拯笑裡藏刀(B)人以包拯殘忍無情(C)人以包拯不苟言笑(D)人以包拯明察秋毫。
31. 林清玄在風箏的線文中所謂「我們手裡抓著飛走的童年的線」,指的應該是什麼?(A)我們一直處在童年 (B)我們擁有童年回憶 (C)放風箏是童年最愛 (D)童年只剩下一條線。
32.「孤村落日殘霞。 輕煙老樹寒鴉,一點飛鴻影下青山綠水,白草紅葉黃花。」關於本首小令的敘述,何者有誤?(A)白草、紅葉點明季節 (B)「一點飛鴻影下」使文章由靜而動 (C)寫景重於抒情(D)表達衰
33. 寒食後雨。袁宏道曰:「此雨為西湖洗紅,當急與桃花作別,勿滯也。」上文的季節同於下列何者?(A)一年好景君須記,最是橙黃橘綠時 (B)相見時難別亦難,東風無力百花殘 (C)遙知兄弟登高處,遍插茱
34. 「譬如憑空寫一個『雨』字,點點滴滴,滂滂沱沱,淅瀝淅瀝淅瀝,一切雲情雨意,就宛然其中了。」從上列文句可看出中國字的哪種特色? (A)在字音上優於外國字 (B)兼具形音義之美,如「雨」字已包含落
35. 秦始皇因避雨於松下,而封松樹為五大夫,此行徑不可取的原因為何?(A)愛之適足以害之 (B)以其物之道還之(C)役物但莫役於物 (D)各司其職安其命。
【題組】37. 以下廣告標語,何者「最不符合」蔣勳的原意?(A)想抓住最美的時刻,你要懂得停一下(B)藝術並不等於美,假如缺少沉靜的心靈(C)生活美學的起點在於自己(D)當世界為你關上門,你不妨給自己